论舞蹈教学中的传承与创新

2020-08-14 09:21:32李旗
文艺生活·中旬刊 2020年5期
关键词:传承创新

摘要:作为一种以身体为载体的艺术表现形式,舞蹈在我国有着悠久的发展历史。新时期以来,随着我国经济的持续高速发展,人民群众的生活水平逐渐提高,舞蹈作为一种艺术形式越来越受到欢迎。很多家长乐意送孩子去学校接受舞蹈教育,但是由于传统思维的影响,目前的舞蹈教学存在着一些问题,这对于舞蹈的学习和传承都造成了阻碍。文章从现阶段的舞蹈教学出发,首先谈了现阶段我国舞蹈教学的现状,然后分析了在舞蹈教学中的传承与创新。

关键词:舞蹈教学;传承;创新

中图分类号:J70-4J70-4 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2020)14-0227-02

一、前言

作为一种古老的艺术形式,在现代社会中,舞蹈越来越受到学生和家长们的重视。舞蹈不仅能够塑造人的形体美,还能够培养人的精神气质,陶冶情操。随着人民群众的生活日渐多样化,但凡是大型的艺术活动,都少不了舞蹈的身影,舞蹈在现代社会中扮演着越来越重要的地位。舞蹈教学是学生学习舞蹈的必然途径,然而在现阶段的舞蹈教学中,已然存在的一些不适宜新时代发展要求的教学方法,我们应该从现实出发,积极的传承与创新,探寻适合时代要求的舞蹈教学方法,进而使得舞蹈教学能够取得事半功倍的效果。

二、现阶段我国舞蹈教学的现状

(一)舞蹈教学理念跟不上社会发展的步伐

传统的舞蹈教学理念多注重于教授舞蹈技巧,不注重学生舞蹈编导能力的培养,而在现代社会下,学习舞蹈的根本不仅仅在于能够进行舞蹈表演,更重要的是能够进行舞蹈编导,因此,舞蹈编创能力是如今社会舞蹈学习的重中之重。……

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