“互联网+”背景下加强高校马克思主义理论教育实效性的对策研究

摘 要：“互联网+”作为新的发展生态理念和实践成果，引导人们进入数字化时代，对于人们生活、生产理念产生了很大影响。“互联网+”的时代变革同样影响到了传统马克思主义理论教育生态，在此背景下，马克思主义理论教育面临着空前机遇和诸多挑战。为了适应“互联网+”时代的发展需要，改善教学逻辑、教学任务、教学质量和教学效果，本文探索进一步推进马克思主义理论教育与互联网+的深度融合，切实加强高校马克思主义理论教育的实效性。

关键词：互联网+;马克思主义理论教育;实效性

马克思主义理论教育是马克思、恩格斯、列宁等经典作家及其继承者对马克思主义理論教育的地位、作用、目标、内容、原则、方法，教育主客体、队伍建设等基本问题的认识而形成的思想体系，是马克思主义理论的重要组成部分，在马克思主义发展史上占有重要的地位。自2005年中央实施马克思主义理论研究和建设工程以来，学术界对马克思主义理论教育思想的研究掀起了一个新的高潮，并取得了丰硕成果。随着网络信息技术的迅速发展和日益增大，“互联网+”作为新的发展生态理念逐步流行起来，对于人们生活、生产理念产生了很大影响，开启了人们全新的生活和工作。2015年3月，“互联网+”行动上升为国家战略，国家政府工作报告中首次提出了“互联网+”行动计划，该计划旨在推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合。之后两年多……