让每一粒金子都闪光

刘悦黎

【摘 要】 在新班级的构建中，首先重要的是建设和培养健全高效的班级组织，营造良好的班级氛围。如何把一个班级建设成为团结向上、好学奋进，井井有条的优秀班集体是每个班主任的追求，也一个不断探索积累经验的过程。

【关键词】 新班级  文化构建

苏霍姆林斯基曾指出学生到学校来不仅仅是学习，而是来生活。他们要在这里获得知识，寻找友谊，学会生活，形成个性。因此班主任就要为学生建立一个和谐向上的班集体，让每一位学生都在这个集体中快乐地度过每一天。

每个班集体都是由性格各异的同学组成。同学们的优点、特长发挥得越充分，班级就越坚强，越团结，也越优秀;而班级同学不自信，直接导致班级事情无人管，各项活动无人参加，班级缺乏凝聚力，整个班级一盘散沙。自信是走向成功的第一步，班主任要帮助学生找到自己的闪光点，培养自信，从而积极参加各项活动，参与班级管理。那么我们应该怎么样去寻找去发掘他们身上的闪光点呢？

第一个阶段——欣赏明显的光源，让耀眼的学生率先发光

班主任首先要创设一个民主平等、轻松和谐的班级氛围，使学生可以自由自在地发表意见，尽情地表现自我。

随着班级的初步组建，此时班级精神文化建设正式拉开序幕。第一阶段可谓“雾里看花”，既有轮廓影像，又不至于高清，一切改变和完善都还来得及。充分让率先耀眼的金子们展示自己，例如，军训汇报表演……