高校英语教学的困境与进路

吴光阳 刘芸倩

摘要：高校英语教学是高等教育的关键一环，随着经济全球化和市场竞争日趋激烈，高校英语教学的质量和效果也被推到更为重要的地位。在当今教育转型与应用教学的模式下，越来越多的理论课程与实际应用充分结合，在教学设计上形成了新思路、新思维。然而，英语作为高校必修课程，在应用型教学设计中，陷入了困境。如何将用于应试教育的语言作为符合学生实际需要的能力成为本文亟待探讨的焦点。有鉴于此，高校英语教学改革刻不容缓。本文立足于此，认为：高校英语教学应以培养学生实际应用能力为根本目标，在课堂上鼓励学生参与教学，利用自身专业知识与教师进行角色互换，提升学生语言认知能力和实践应用能力，推动学生向实践者转变，因而探讨高校英语教学的困境具有十分重要的意义。

关键词：高校;英语教学;困境;进路

1前言

随著经济一体化发展速度的加快，英语教学开始提升到越来越重要的地位，高校英语的改革也取得了许多喜人的成绩，教学方法也在进一步提升。但随着我国教育体制的不断升级，国家和社会对英语水平的要求也越来越高，现今的教学方式已经无法适应社会发展的节奏。鉴于我国高校英语教学仍然普遍存在着一些问题，因此需要对英语进行有目的、有计划的教学改革。

2高校英语教学中存在的困境

2.1教学内容实用性不强

目前，我国高校英语教学进行……