浅谈如何构建广西高职院校意识形态工作话语权的路径

2020-08-16 13:54:15林洁
现代职业教育·高职高专 2020年3期
关键词:高职学生

林洁

[摘           要]  高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。如何在新媒体时代背景下增强意识形态工作话语权成为落实为党培育人才、为国育才的关键。

[关    键   词]  意识形态工作;话语权;路径

[中图分类号]  G711                   [文献标志码]  A                    [文章编号]  2096-0603(2020)03-0132-02

《關于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出:“意识形态工作是党和国家一项极重要的工作,高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。”文件中把高校意识形态工作又一次放到了重要的战略地位。随着国家职业教育办学质量的提高、高职百万扩招任务的落实,学生和教师人数也随之增多,在社会环境多元化和新媒体飞速发展的新形势下,意识形态教育急需建构一套行之有效的教育话语体系,引导和帮助青年学生辨别是非曲直、澄清模糊认识,使职业院校成为党坚实领导的阵地,确保学校安全稳定,具有重要意义。以北海职业学院为例分析广西部分同类高职院校进行意识形态工作话语权的构建存在的问题和解决方式,进一步探析同类高职院校的意识形态工作话语权的构建路径。

一、找准意识形态工作的痛点,明确意识形态工作方向

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