浅谈互联网+背景下如何创新高校党建工作

朱灵 江宇 左小容

摘    要：近年来，网络科学技术的得到蓬勃发展，高校传统党建工作难以顺应时代发展趋势，“互联网+党建”的工作模式给高校党建工作带来了空前未有的发展机会。本文以高校党建工作所面临的机会为基点，将互联网的发展与高校党建工作充分结合统一，利用网络技术在高校党建工作中的推动作用，踊跃探求党建工作新模式，开创高校党建工作的新局面，通过提高党建工作队伍专业素养、完善党建工作网络平台建设、促进党建工作线上线下紧密结合等途径来创新高校党建工作发展路径。

关键词：“互联网+”;高校党建;网络媒介创新

在“互联网+”背景下，高校党建各项工作呈现创新化发展的局面，因此高校更应注重党建工作的创新，主动利用机遇，将基层党员教育、党务管理、组织生活等党建工作与互联网技术融会贯通，创新工作模式，打造高校党建工作新模式。

一、“互联网+”对高校党建工作的积极影响

（ 一） 創新党建工作是顺应“互联网+”的必然要求

高校作为先进思想、先进文化和先进技术的引领者与传播者，互联网早已成为各项工作开展的重要载体。当前，传统的党建工作模式存在思想老旧、模式僵化等问题，已无法适应“互联网 +”时代下高校师生的新要求。“互联网+”时代所呈现出来的网络具有透明、平等、开放的特点，党建工作能够在虚拟的网络环境中开展，党建工作的空间得到拓展，促进了党建工作理念的革新，营造了良好的民主氛围。实践表明，只有顺应时代发展趋势，主动融合互联网新技术和新思维，才能占领网络意识形态高地，增强基层党组织凝聚力和战斗力。

（二） “互联网+”强化党建工作宣传力度

传统党建工作主要依靠会议、文件、课程等方式进行宣传，学习内容枯燥，教育形式单一，难以达到预期的学习效果。而在“互联网+”背景下，海量的信息资源、多样的传播方式让高校党建工作在内容和载体上变得更加丰富，突破了时间和空间的限制，能够更加方便自由地开展工作。在此基础上，广大师生能够通过网课、论坛、直播等喜闻乐见的形式主动参与各项党建活动。因此，利用网络沟通平台，实现党组织与师生之间信息的即时共享，不仅可以促进党组织与学生的密切联系以及党务工作的透明民主，而且使党建工作可以自然地融入到师生的日常生活学习中，加强对党的思想、理论、方针等主流思想的传播和正确引导，增强高校党建工作的影响力和号召力，提高党建工作效率和质量。

二、“互联网+”背景下，高校党建工作创新存在的问题

（一）互联网信息庞大冗杂，难以甄别判断

高校党建工作的一个重要方面就是对党员同志进行教育和引导，弘扬社会主义核心价值观，提高思想觉悟。在互联网时代，学生获取信息的途径不再局限于报纸、电视、广播等传统媒体，而是可以通过网络时时刻刻领略各种讯息和知识。当代大学生普遍思维活跃，喜欢探索新奇的事物，但其缺乏足够的社会阅历与人生经验，并且自身又处于理想信念形成的重要时期，难以对网络上良莠不齐的信息进行甄别判断。因此，不良讯息极易阻碍大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，让他们对党的教育引导产生困惑和抵触的情绪，进而干扰党员的发展和培养，使得高校党建工作环境变得愈加复杂多变，增大了高校党建工作的难度。

（二）党建网络平台感染力不强

大部分高校党建工作中互联网技术的使用不具有普遍性，虽有借助QQ群、微信公众号等新媒体开展党建宣传工作，但存在党员积极性弱，关注度少，互动交流少，感染力不足等问题。部分高校虽建立了自己的党建网络平台，但网络平台建设不规范，应用效果并不理想，存在重形式轻内容、重数量轻质量，网站长期缺乏更新，内容单调等问题。

（三）党建网络平台的建设不规范

部分高校官方网络平台账号数量众多，每个部门都有网络信息发布的账号，但是缺乏统一监管，硬件设备、人才投入不足，导致党建网络平台彼此之间缺乏有效的沟通和协调，时常出现冲突，整体呈现无序发展的态势，给广大师生造成困扰，使得网络党建工作的成效大打折扣，难以达到理想的宣传教育效果。

三、“互联网+”背景下，高校党建工作创新的路径

（ 一）线上线下紧密结合，多方位加强思想引领

线上线下的党建工作是相辅相成、缺一不可的关系，在实际工作中要时刻做到线上线下有机统筹。

整合线上资源，建立网络阵地

党建工作者要融合互联网先进资源对学生进行进行思想教育，开发网络思想教育新阵地，依托“智慧党建”、“学习强国”等学习平台的线上资源，以虚拟课堂或微视频、微电影等形式教授思想政治理论知识，引导青年学生提高思想层次，坚定理想信念，做爱国主义情怀深厚的社会主义合格建设者和可靠接班人。

2.制度化线下教育活动，形成浓厚学习氛围

鼓励师生进行学习交流，建立定期学习交流制度，深入贯彻落实“不忘初心”主题教育，将各类学习活动制度化。高校可以通过开展线下活动，鼓励师生面对面交流，进行体验式、沉浸式地思想教育，并及时在网上更新和上传相关学习活动的信息，在线上线下形成浓厚的学习氛围。

（ 二） 完善党建工作网络平台建设

高校要充分运用“互联网”、“大数据”等新技术，将党员管理、教育学习、组织建设等繁琐又相对独立的党建工作进行系统化、信息化的整合，建立良好协同性的党建工作网络新平台。

1.规范网络平台管理，提高党建工作水平

规范党建工作规章制度，统一标准和要求，明确责任，规范操作，及时更新党建学习和党建活动信息，发布信息时要结合学校师生实际，严格筛选相关内容，保证信息的准确性，把握信息的质量，剔除不良的信息。

2.聚合党建网络信息资源，扩大教育引导范围

高校应聚合各级新媒体子平台资源，实现党建资源互联互通，开放共享，并对所有党建网络平台统一监管，打造具有核心领导作用的官方平台，以官方平台为指引，实现所有子平台协同工作、同步发声、形成合力的目标，充分调动党建工作者的积极性，利用新媒体对党建学习和活动开发独具特色的功能与应用，努力吸引广大师生自觉关注和学习，扩大教育引导的范围，满足师生多元化的个性需求。

四、总结

“互联网+”背景下高校党建工作的机遇与挑战并存，因此，创新高校党建工作应对网络平台建设匮乏、内容形式单一、平台营运匮乏等问题，借助互联网贯彻落实党建工作，制定优化政策，建立智慧党建平台，加快党建工作信息化、透明化，顺应时代发展趋势，实现高校党建工作健康高效发展。

参考文献：

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