浅析高校抖音短视频的运营创作路径

刘志鹏

摘要：随着抖音短视频平台的快速发展，各高校开始注重通过抖音短视频平台进行校园形象宣传，高校抖音账号成为新媒体环境下高校新闻宣传与形象塑造工作的新形态。当前诸多高校都拥有自己的官方抖音账号，但高校的抖音短视频平台的视频内容存在很多问题。本文对高校官方抖音号的运营创作提出建议，以期对高校抖音内容生产提供参考。

关键词：抖音;高校;运营创作

抖音短视频APP于2016年9月正式上线，截至2020年1月，抖音全球日活跃用户数超过4亿。抖音不仅已经成为了人们日常表达的重要平台，也引领着中国互联网的视觉化传播趋势。在此背景下，各高校也纷纷入驻抖音平台，通过抖音短视频平台进行校园形象宣传。抖音短视频平台为高校传播校园文化知识、正向社会价值、人才培养理念提供了新的载体。但现在的高校类抖音传播内容存在同质化严重、粉丝数量下降、内容硬性拼接、影响力下滑等情况。因此，高校抖音账号如何进行运营创作成为重要问题。本文将从运营规划、内容生产、创作技巧等方面来探讨高校抖音的创作路径。

一、高校抖音账号的运营规划

校园官方账号作为高校在抖音平台的官方发声平台，是高校面向全社会的展示窗口，各高校都会选择进行相应的官方认证。目前的抖音平台官方认证类型主要区分为高校官方账号认证、高校团委账号认证、二级学院账号认证或者学生组织账号认证等不同类型，运营人员需要根据各自的账号类型进行不同的认证，以便之后的日常运营中明确所面对的受众对象。……