文化自信融入思想政治教育的路径探析

杜凡

党中央委员会在党的十八大以后，强调了马克思主义要成为思想政治教育、道德教育文化的结合点，成为思想道德教育建设中文化自信的指导理论。社会主义的核心价值观应是思想政治教育文化的作为一个有信心的实践指导，我国高校的教育体系是思想政治教育和文化自信的重要连接载体。

 1. 文化自信的内涵阐释及价值

文化自信是文化意识的逻辑扩张，一定程度上可以通过文化意识来选择和确立对文化的信任，要了解自己民族的文化起源、形成过程、特点、发展方向，才能够建立民族文化自信心。文化自信并不是意味着“回归传统文化”，而是不支持“全面的西方化”，通过自己的知识在文化的传播中提高自己的决策能力，并在文化学习中适应环境和新时代。文化自信是对文化价值的完全认可，是文化发展过程有活力的信念体现。也是国家、政党精神成熟的重要象征，国家脱胎换骨的重要支柱。

1.1 文化自信是实现中华民族伟大复兴的精神支柱

我国文化的发展和繁荣是我国传统文化传播的重要精神支柱，民族文化是我国的历史记忆和精神财富，是区别于其他国家的重要象征，是许多中国人的精神家乡。长期以来，中国文化在其独特的特点、悠久深远的历史的影响下，对中国人的后代产生了影响，同时也影响了中国人的道德和行为，传统的优秀文化是我国的民族精神自信根源。文化自信感在国家再生过程中也具有非常重要的作用。文化自信为实现中华民族的伟大复兴以及实现中国梦都提供了重要的精神支持，并成为实现我国伟大复兴的精神支柱。

    2 文化自信融入思政政治教育的必要性

2.1 文化自信與思想政治教育的融合有助于完成高校思想政治教育的培养目标

通过文化自信和思想政治教育的结合，能够帮助大学生真正了解中国文化的本质，加深对中国文化的了解，提高辨别文化差异能力，提高传统中华民族文化的认知，提高对先进文化的认识，增强对国家文化的信心。同时，文化自信的形成有助于大学生形成正确的科学世界观、人生观和价值观。

2.2 文化自信与思想政治教育的融合有利于大学生文化自信的培育

结合文化自信和思想政治教育，可以加深现代大学生对中国优秀传统文化和现代先进文化的了解。大学的学生也能够对中国国家、革命文化和党和人民长期培育的先进社会主义文化形成了一种深刻的了解。也就是说，对中华民族传统文化的文化自信精神上的统一是思想政治教育的意义，也是大学思想政治教育的必然发展方向，培养和确立文化自信，是大学的思想政治教育的目的要求，是思想政治教育必须实行的时代使命。由于全球化发展的影响，西方文化在我国的渗透和传播也是必然的，所以高校要加强对学生文化自信的培养。

  3. 当代大学生文化自信缺失的表现及原因

3.1 高校将德育与文化的分离教学导致大学生文化自信的缺失

道德教育和文化不能脱离意识形态和政治教育，目前大学的意识形态、政治教育重视政治素养的培养，忽略了人文主义精神的形成，导致教育和文化分离。学生们没有文化自信，随着互联网的发展，不同文化的流入价值在不同的文化方向，很多学生会出现信心不足，信仰混乱，思想不安定的情况。因此，大学的思想政治教育将道德教育和文化性的有机地整合起来，能够有效的预防这种情况的出现。

3.2 大学生理想信念的缺失导致其文化自信的缺失

在马克思主义观点上，文化自信和信念从本质上讲是有联系的。客观地说，人的本质力量是物质的、精神的、制度的结果，其中精神的成就，尤其是内在的价值是最基本的、稳定的价值本身的概念。它包含着理想和信念，价值的客观化在某种意义上实现理想和信念，文化自信是理想和信念的促进和公告，思想和信念的坚定可以提高文化的可靠性，文化的自信和理想和信念是紧密的有一种关系，强调理想和信念的统一，两个概念在意义上非常相似，理想和理想的基础、信念是不可分割的。理想是信念，信念是理想的基础，理想是信念的视角和命题。失去了理想和信念，就失去了学生发展的重要推动力，就会产生大学生对传统文化兴趣的丧失的情况出现，以及失去了梦想的追求。在现实生活中，社会变化时代的多元文化价值观的反对是明确的，世界和生活的前景以及大学学生的价值都面临着不成熟的考验，文化自信的本质是价值观，自身对自己的价值观的反对，理想和信念不足会对文化自信的建设产生很大的影响。

3.3 大学生对继承传统文化的忽视导致其文化自信的缺失

中国的传统文化是一个历史记忆和我国精神财富的重要象征，并与其他国家的文化有着明显的不同之处。中华民族文化是我们的精神寄托，也是我们的精神家园，有史以来，中华民族的发展是曲折前进的，都离不开中华文化的有力支撑。要让大学生感受到中国文化的魅力，利用传统文化的传播找到符合大学生的优秀文化，让大学生自主去建立民族自信心。在经济全球化的背景下，西方文化对我国新时代青年的渗透力度是很强的，部分大学生不能合理对待我国的传统优秀文化，甚至在有些时候会误解我国优秀的文化，在他们眼中会将我国落后的文化因素扩大，甚至都感受不到优秀文化带给我国发展的积极方面。部分大学生由于被西方文化的熏陶，导致他们盲目的崇拜西方文化，模仿西方文化。对自己民族的传统文化嗤之以鼻，这是民族虚无主义和历史虚无主义的表现。所以大学生对传统优秀文化的忽视也不利于建立文化自信心。

    4. 文化自信与思想政治教育的融合路径

4.1 将思想道德建设作为文化自信融入思想政治教育的契合点

文化的自信感和思想政治教育整合的重要方法就是发现两者的结合。合并意味着两种统一、接受和晋升。在高校的教育体系中为了统一思想政治教育的文化自信感，有必要寻找它们的相关性，社会主义文化建设的核心在于思想道德建构，加强对文化思想的信任也要依赖于思想道德建设，也是大学的思想政治教育的出发点。思想道德建设是大学文化自信和意识形态、政治教育的重要支柱，以意识形态、道德建构为会议的中心，以大学对意识形态政治教育的文化自信感整合为核心，积极推进国家精神，宣传优秀的传统中国文化，积极促进社会主义先进文化的发展，加强社会主义意识形态和道德建设培养文化信任，努力将思想政治教育与文化自信结合起来，文化自信心的建立提高大学生的人才质量也起着关键的作用。

4.2将有关我国文化的教学内容作为文化自信融入思想政治教育的重要环节

中国文化规律体系和教材体系建设是大学与大学思想政治教育相结合的重要联系，而为了构建中国文化的主题体系和教材体系，还应致力于编写、出版、普及中国传统文化教科书。应摒弃西方的错误见解，西方的一些文化与人类文明不同，具有虚伪、荒诞的见解。西方的错误观念会给中国特色社会主义的发展带来了很大的危害。我们要坚决抵制不利于我国发展的文化输入。同时，要让大学生深入的了解到我国民族文化的精髓，带领他们体验著名的作品、中国书法、中国绘画、茶道、国家歌剧、国家工艺品，借用读书或选修课和社会实践课程等培养优秀的传统中国文化的情感，并促进大学生通过实践的学习去建立对我国传统民族文化的文化自信。

综上所述，文化自信是推动国家和民族前进的动力，所以高校必须要注重培养大学生的文化自信，找到能够有效实行的教学方案，将文化自信的培养融入到学生的生活当中，以便于提高大学生的文化自信以及促进大学生的全面发展。

    参考文献

[1]钟晓明.文化自信在国家发展中的作用[J].文化传播，2018（2）：78-80.

[2]王宗晶，韩澍.文化自信的培养探析[J].高校发展战略规划，2019（36）：34-37.