微课在初中英语语法教学中的作用及设计原则

2020-08-18 08:17:28潘建勇
新教育时代·教师版 2020年19期
关键词:设计原则微课初中英语

摘  要:时代在进步,科技在发展,教育方式也在逐步改革,新型的教育手段也不断出现在群众的视野当中,其中微课教学是最突出的方式,其被广泛应用在初中英语语法的教学当中。以微课的形式进行英语语法教学,能够帮助学生从视觉与听觉两个方面来激发对语法的认识。微课教学不管对于学生还是老师而言,都是一种全新的教学模式。教师在教学时也要充分发挥微课的作用。本文章将对微课进行仔细的讲解,并对微课的设计原则进行分析。

关键词:微课  初中英语  语法教学  设计原则

随着时代的进步微课教学进入广大群众的视野当中。微课走进各大学校,教师也通过微课有针对性地进行教学,能够很好地帮助学生进行英语语法的学习。对于广大中国学生而言,英语语法的学习是非常不容易的,其原因在于我们日常生活很少运用到,学生没有学习英语这门语言的习惯,间接地对于英语学习也提不起来兴趣,学生认为英语用处不大,导致整体英语水平不高。对于此,教师可以将自己的教学方式适当地做出改进,利用微课的教学方法帮助学生顺利完成学业,一方面微课教学有极强的趣味性,能够在学习中慢慢地培养英语方面的素养,提高学生的听说读写能力;另一方面,一些英语知识点比较琐碎,有的特殊语法要牢牢记住,特别是那些常考的。微课就可以促进学生对重点语法知识的记忆,便于学生学习与理解。……

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