高职学生管理中有效运用激励方式的探讨

向立均

摘 要：作为我国庞大的教育体系之中的一个重要的组成部分，高职教育的地位越来越受到人们的重视，其原因是高职教育也能够为我国培养出掌握专业技能的人才。伴随着我国社会经济步入新常态，社会各个领域、各个行业不断扩大对于专业技能人才的需求，因此高职院校必须结合实际，加强对学生群体的管理。然而在管理过程中遇到了一系列问题，因此必须在学生管理中运用激励方式。本文首先分析高职院校学生群体的现状，以及管理过程中遭遇的瓶颈，随后分别阐述激励方式的种类和应用过程中要注意的几点，希望本文为高职院校的学生管理贡献出一份力量。

关键词：高职学生;激励方式;有效运用;学生管理。

前言

现阶段，高职院校的学生管理工作方式和机制要不断进行创新，在管理学生的过程中，选取更加科学高效的方式进行。在学生管理过程中运用激励方式，能够促进学生发挥自身的主观能动性，从而提高学生努力学习的积极性。然而高职院校学生群体的理论知识掌握能力相对薄弱，在综合素质方面也存在欠缺，因此在学生管理的过程中，必须采用符合实际、多种多样的方式。

一、高职院校学生群体的现状分析

（一）没有清晰的学习目标和学习动力

学生在进入高职院校后，单一的思维方式并不能在短时间内进行转化，并且学生群体普遍缺乏对社会的正确认知，学习自觉性比较薄弱，甚至并没有学习的意愿。……