黔东南州木刻版画美术教育初论

唐敏

摘要： 黔东南自治州地区独特的地理环境和人文文化，厚重民族底蕴也影响着黔东南版画使其地区的版画的题材内容，艺术形式又有地域性的差异。如何将版画创作中融入地域性民族文化元素，使之在其中各种表达方式带有一定的意味性，提升黔东南民族文化的价值并将其融入初中美术教学，同时让学生传承其精华之处，多方位、多角度地认识黔东南民族文化的特色与价值，是本文研究意义所在。

关键词：教学应用，木刻版画，黔东南，地域性

黔东南州因地域和民族的差异，其地方版画呈现了出不同的特点。黔东南自治州位于云南-贵州高原至湖南和广西的丘陵盆地，根据地层岩石和地质作用力可分为喀斯特地貌区、侵蚀地貌区。黔东南州独特的地理环境和人文文化，使黔东南自治州的版画题材和艺术形式有了地域性差异，其厚重的民族底蕴也同样深深的影响着黔东南版画。被称为中国版画界的怪杰董克俊，便是贵州版画最优秀的代表之一。都说艺术源于生活，高于生活。黔东南木刻版画深受黔东南地域性和民族性的影响，具有黔东南特色。

初中美术教学不仅是弘扬传统艺术的需要，也是素质教育全面发展的需要。教师正在积极改变印刷教学的观念。用版画的单纯绘画语言，通过在美术教学，把黔东南地域性文化、非遗文化，用最简单、最明了的版画语言将本地区的民族文化传承下去。简单明了的风格和生产效果与中学生的纯真和单纯完美地结合在一起。……