魏庆培
[摘要]“50后”学人作为一个学者群体,主要包括陈思和、程光炜、陈晓明、吴秀明、李杨、丁帆、张清华、孟繁华等学者。他们分别在当代文学文学史理论、文学史写作与文学史料整理等“历史化”研究方面取得了令人瞩目的成就。其中,从“二十世纪中国文学”到“重写文学史”再到“再解读”和“重返八十年代”等理论与实践的探索,为当代文学“历史化”研究勾勒出一条清晰的演变轨迹。
[关键词]“50后”学人 重写文学史 再解读 历史化
[中图分类号]1209 [文献标识码]A [文章编号]1000—3541(2020)04—0084—10
相对于“50后”作家这一代群性质的称谓,“50后”学人作为知识群体在命名的合法性上虽然还没有得到广泛的讨论,但事实上,与“50后”“85学人”等相关的,通过年龄与年代来对一个学术群体进行指认的方式却一直为研究者所使用。本文所说的“50后”并不拘泥于50年代这一限定的时间,它可以把40年代末一直到60年代初期这一时间段出生的学人纳入考察的范围中。除了年代的因素,还要充分考虑到他们在文化学识、社会经验、历史意识、话语资源和精神诉求等方面的相似性。北京大学者贺桂梅在分析陈平原所提出的“85学人”时说:“这一知识群体实际上与文学界的‘知青作家‘朦胧诗人与电影领域的‘第五代导演,以及音乐、美术界的新生代,属于同一个代群并具有相类的历史和文化经验:也大致相当于李泽厚所谓的‘红卫兵一代或刘小枫所谓‘四五一代。作为‘一代人,并不意味着他们在年龄上的相似(比如‘20世纪中国文学论的三位作者,钱理群就远不同于有过知青经历的黄子平和陈平原),而主要表现在其历史经验、社会位置与自我意识的相似。……