高校领导干部科学化绩效考核体系建设研究

汪玉柱

[摘要]高校领导干部绩效考核，是衡量领导干部工作业绩与品德才能的价值标尺。新时代，伴随高校教育教学改革深入发展，高校领导干部科学化绩效考核体系也迫切需要改革创新。本文阐述了高校领导干部“绩效考核”的重要意义，指出了高校领导干部绩效考核目前存在的问题与不足，并从建设考核指标体系设计的原則、内容、方式和运用四个方面，对加强高校领导干部科学化绩效考核体系建设进行了积极探讨。

[关键词]高校;领导干部;科学化;绩效考核;体系

一、高校领导干部“绩效考核”的重要意义

绩效考核，是评价高校领导干部的标尺和指挥棒，决定着领导干部的选拔和聘任，具有明显的价值导向。高校领导干部是学校管理的领军者，对学校发展起到至关重要的作用。高校领导干部深刻影响着大学生的思想道德，因此加强对高校领导干部的绩效考核是贯彻落实党的方针政策、完善干部考核机制的重要组成部分。由于高校领导干部的职位比较特殊，这也要求新时期高校领导干部必须要具备较高的思想道德素质和业务能力。

（一）加强“绩效考核”可以有效提升高校领导干部队伍的凝聚力

对高校领导干部的“绩效考核”，是对领导干部在落实学校发展目标任务以及立足自身岗位职责开展创新性工作全面、客观的评价，是保障领导干部团队工作实效性的重要基础。加强高校领导干部的“绩效考核”可以全面监督领导干部的工作业绩和道德素质，能够全面提高领导干部的协同能力，进而提高团队凝聚力。……