孩子不是功利主义的工具

2020-08-24 12:51:26范荣
人民周刊 2020年14期
关键词:教育

范荣

近段时间,各路“神童”频现网络。有人号称日均写诗2000首,有人号称“5岁开飞机、8岁上大学”,还有人短短一年从“科研小白”直接变身专家写论文拿大奖……“年少有为”引无数网友竞折腰,也招致广泛质疑。

“神童”故事古已有之。但近些年,随着社交网络发达,绝技傍身的“神童”似乎越来越多,而且神得离谱,挑战常识。我们不否认确有天资聪颖者,但对那些超常规的所谓“履历”,应当保持必要的审慎和理性。太多事实证明,“神童”之“神”,多是人为操纵。

包装“神童”,说到底还是家长焦虑心态的现实投射。望子成龙、望女成凤,不让孩子输在起跑线,这是许多家长的期许。只是,当一大堆家长都想方设法地搶跑,那就无异于展开了一场拔苗助长的“竞赛”。“你神我更神”的故事听多了,更多家长都不免触动,“剧场效应”也就随之出现:有人抢跑,更多人抢跑,最后所有人都不得不提前起跑。结果不仅是教育资源被过度消耗,也让整个社会陷入一种“凡事求速成”“出名要趁早”的浮躁中。

十年树木,百年树人。尊重孩子的生长规律,帮助每个孩子成为最好的自己,才是教育的初衷。相反,打着爱孩子的名义,用成人世界的期待硬拽孩子疾行,甚至用自己的资源人脉为孩子的简历“刷漆贴金”,看似抄近道,实则是给孩子成长之路挖坑。且不说,父母随意操弄、压缩孩子成长节奏,很可能埋没了他们真正的兴趣与天赋。而超负荷的赶早教育,挤压孩子的童年不说,更会让求知沦为表演。

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