基于大数据技术的中职招生策略探究

2020-08-25 02:00:41罗晓丽刘文娟马哲
河南教育·职成教 2020年8期
关键词:中职学校信息

罗晓丽 刘文娟 马哲

当前,我国的劳动密集型产业发展态势严峻,与此同时也有不少企业进一步加大了产品创新的研发和投入力度,取得市场主动权。因此,为适应产业发展需求,培养和造就大量合格的职业技术人才成为当务之急。一方面,在相关政策的支持下,中等职业学校的招生规模逐年扩大,招生方式趋于多元化。另一方面,职业学校招生竞争日趋激烈,招生模式急需统筹规划、改革升级,进而有效推进职业教育的健康发展。

国家相关政策扶持能从制度上保障不能接受高等教育的适龄学生人尽其才,大数据技术则能从技术层面促进职业学校招生模式趋于合理,有效提高中职学校招生工作的针对性,降低学生择校盲目性,加强毕业生就业匹配度,为中职招生政策提供决策依据。

一、中职招生现状分析

“有源则兴,无源则衰。”越来越多的中职学校开始把生源视为关乎学校“生死存亡”的重要指标。仔细研究当前的职业教育招生现状,不难发现一些突出的问题。

(一)僧多粥少,竞争激烈

生源的逐年减少和招生学校数量的递增,导致职业学校之间的招生竞争越来越激烈。与此同时,激烈的招生竞争并没有极大提升职业教育的整体竞争力,反而使某些学校铆足了劲儿在招生环节下“狠功夫”,甚至开始“不择手段”招学生。尤其是一些民办学校和职业培训机构,他们为了经济利益在招生环节夸大其词、虚假宣传,极力吸引学生报名,给学生和家长带来了极大的困扰,扰乱了中职的正常招生秩序。……

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