新时期班主任工作的根本任务

赵学

新時期教育背景下，班主任根本任务的开展对于班级发展、班级学生的身心健康和学习都有着至关重要的作用和意义。班主任只有不断创新班级管理的理念和方法，激发学生潜能，促进学生的健康发展，才能有利于国家和社会的进步。

一、以人为本，服务学生

素质教育背景下，初中班主任对班级的管理要做到真正的以人为本，将根本任务放置在服务学生上。所谓的以人为本，就是立足于学生的角度，将每一个学生的学习和发展作为主要目的，从而促进学生的身心健康发展。服务学生，则是指在班级管理当中，班主任要以学生为主题，一切工作的开展都要以学生为中心。

例如，在班主任工作的开展过程中，教师需要做到尊重每一个学生，并平等对待每一个学生，始终保持平和的心态，让每一个学生都能够感受到班级管理工作的公平和公正。班主任要做到熟练掌握每一个学生的实际情况，尽可能了解每一个学生的内心所想，促进学生养成正确的学习态度，并在这种背景下保持他们自身的个性，并使这一个性得到充分的发扬和展现。

又如，服务学生的过程中，班主任要时刻关心学生，实现与学生之间的平等交流，积极在班会、家长会中接受来自学生和家长的建议，携手学生参与各种课外互动，与学生之间始终保持友好和谐的关系，进而不断促进班级氛围的构建。

二、心中有大局，眼中有整体

信息飞速传播的时代，各种优质劣质信息相互交错，光怪陆离，对于心智不够成熟的初中生而言，带有负面因素的信息必然会对他们的身心健康、学习发展带来一定的负面影响，更重要的是负面信息的存在会严重影响学校的管理。……