摘要:伴随着教育体制的不断改革,体育教育受到的社会关注越来越多,这就对体育教育体制改革提出了更高的要求。新时代下的体育教育应当更加注重学生的综合发展,不仅仅要能够锻炼学生的身体素质,要能够保证学生的心理健康。小學阶段是学生一生发展的重要阶段,学生的基础世界观、价值观从这一阶段开始培养,对学生的未来发展影响深远。因此,各地小学应当更加注重小学时期的体育教育工作,保障学生能够更好的提高综合素养。体育游戏是当今小学体育教育重要的教学方式,能够利用各种形式的游戏帮助学生提高体育学习兴趣。因此,本文旨在研究体育游戏在小学体育教学中的应用探究更加符合时代要求的体育教学模式。
关键词:体育游戏;小学体育;应用研究
小学时期正是学生身体发育的关键时期,这一时期的学生对体育教学有着更加特殊的需求,要求学校能够提供更加符合学生身体发展的体育教学。传统的体育教学模式并不能很好的贴合学生的学习特点,枯燥的练习极易引起学生对体育兴趣的丧失,过度的训练还会对学生的身体造成损伤。这时体育游戏就提供了一个很好的解决措施,游戏的教学方式能够有效缓解学生训练过程中的疲劳,灵活多变的游戏形式还能够吸引学生注意力、提高学生体育学习兴趣。因此广大小学体育教师应当积极主动地进行游戏教学探索,将体育游戏更好地应用于自己的教学课堂。……