如何在中小学音乐教育中弘扬民族音乐

【摘 要】当今社会飞速发展，网络、多媒体设备已经普及万家，而学生接触到的最多的是流行音乐，甚至部分中学生存在追星现象，对其喜欢的明星制作的音乐更是追捧，对民族音乐却置若罔闻。民族音乐是中国音乐的活的灵魂。在中国的历史发展长流中，许多的经典民族音乐流传至今，这是我们中华文化中的瑰宝，那么该如何在中小学生之间弘扬民族音乐，是当今教育界面临的一种重要难题。因此，本文就在中小学的音乐教育中如何弘扬民族音乐做简单分析。

【关键词】中小学;音乐教育;民族音乐

近些年来，流行音乐已经占据了音乐行业的半壁江山，而作为音乐的主要传播者—中小学生，对于流行音乐的兴趣要强于民族音乐。流行歌曲固然有其优秀、值得鉴赏的一面，但是，中小学生必须要接受中华传统文化的熏陶。因此，我们应该大力弘扬中华优秀传统文化。在学校方面，应该加强对民族音乐的宣传力度，强调对中小学生民族音乐的教育。我国有56个民族，这56个民族都有其独特的乐器、曲艺及其他艺术种类，都具有鲜明的艺术风格。因此，我们应该加强引导对中小学生民族音乐的理解与认知，要提起中小学生对民族音乐探索的兴趣。

二、在中小学教育中弘扬民族音乐的意义

（一）可以弘扬民族文化

我国是一个多民族的国家，每一个民族都有其独特的音乐风格，每一种民族音乐也有自己独特的民族风情，这其中包含了民间歌舞，民勤乐器以及其他的戏曲音乐等。……