浅谈“红色文化”短视频对大学生思想政治价值观引领

段雪

摘要：本文主要从短视频对大学生思想影响，“红色文化”与短视频的结合，“红色文化”短视频引领大学生思想政治价值观意义三个方面进行研究，从而剖析“红色文化”短视频对大学生思想政治价值观的正确引导。

关键词：短视频;红色文化;大学生

习近平总书记在十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年大学生肩负着为祖国的繁荣富强而奋斗、实现中华民族伟大复兴的社会责任与历史使命。高校是传播先进的科学文化知识和培养卓越人才的主要阵地，在高校要“把思想政治教育摆在首要位置”。

一、短视频对大学生思想影响

短视频是新兴的媒体，是互联网发展创新的产物，短视频的传播对大学生思想观念、价值观念和政治导向都产生了不可忽视影响。短视频一般是在互联网新媒体上传播的时长在1分钟以内的视频，由于拍摄内容简易、拍摄设备便捷、拍摄条件简单且传播性强的视频。随着移动终端普及和网络的提速，短视频逐渐获得各大平台和粉丝的青睐。根据问卷调查结果，98.88%的大学生都有在看各类短视频，其中88.2%的学生都是以休闲娱乐为主要目的来观看短视频。问卷调查中80.9%的大学生在观看短视频时是自己独处的时候，答卷者的回答涉及占用时间，浪费精力，影响睡眠等。

新媒体发展的背景下，大数据的运用，使短视频APP能夠精准的根据大学生的经常浏览观看的内容，准确的抓住大学生求新的心理，为其推送满足高校学生心理需求的短视频。但是在这种便利下，短视频也有一些负面的价值观，如“炫富”、“美妆”、“网红”等。

短视频既能为大学生提供积极正面的视频内容，丰富学生的视野，对培养学生多元化的价值观具有教化意义，同时又为大学生的价值观念造成负面影响，导致大学生传统正确的价值观发生扭曲。大学生虽然年龄已经达到十八岁，也在高等教育下有了较高的认知水平，但是心理还没有完全成熟化，自我发展意识也不太明确，自我评价也容易跟随他人的评价而变化，对他们的价值观产生影响。

二、“红色文化”与短视频相结合

将“红色文化”与短视频的形式结合起来，让学生掌握短视频的制作技巧，用自己喜欢的方式去解读“红色文化”，制作“红色文化”短视频，传播“红色文化”，形成学习“红色文化”氛围圈，从而正确引领大学生思想政治价值观。

手机已经成为大学生必备用品，基本每人一部手机。现在手机配置较高，特别是手机摄像头的配置，已满足基本视频拍摄。如陈可辛导演拍摄电影《三分钟》，是由苹果手机拍摄，《悟空》这部电影是由华为手机拍摄。除此之外，还有剪映APP、美图秀秀等手机视频剪辑APP，简单方便剪辑、添加字幕、合成视频。制作好的视频，可通过抖音、快手、小火山等平台发布。大学生是具备短视频拍摄制作和发布技巧。

红色文化是在中国共产党的正确领导下，在团结一致的民族解放思想的积极影响下，在革命战争年代形成的具有中国特色的文化教育资源，具有浓厚的地域色彩、历史底蕴和时代特点。红色化是老一辈的革命家在革命战争期间创造的具有深刻积淀的文化遗产，是能够让文化和革命传统能够在新时代传承、丰富和发展的基础，是当前中国人民的一笔宝贵的精神财富。大学生有义务有责任学习红色文化精神，传承红色文化。以大学生本身为传播中心点，结合“红色文化”内容，发布“红色文化”短视频，辐射大学生群体，从而达到引领大学生思想政治价值观的目的。

三、“红色文化”短视频引领大学生思想政治价值观的意义

基于“红色文化”短视频对大学生思想政治价值观的引领，形成一种新的教育风向，让红色文化润物细无声的入驻到大学生的心理，让大学生成为制作传播“红色文化”的主体。利用短视频的“间短、精准、容易制作”等特点，结合“红色文化”的内容，学生达到“学、做、传”一体化，引领正确的价值观，促进高校思政教育稳定发展。

1、拓宽思想政治教育的途径，打造网络思政新高地。

关于大学生的思想政治教育途径也很多，如课程思政，主体日活动，参观纪念馆等。“红色文化”的宣传有很多形式，如纪录片，新闻等，但是关于“红色文化”的短视频却不多。大学生频繁使用短视频APP，但是短视频内容却残次不齐，大学生自身无法判断。在这种情况下，我们可以结合“红色文化”内容，制作短视频，不仅可以得到网友的认同，得到大学生参与和反馈，提升思想政治教育的实效性，引领大学生正确思想价值观。

2、大学生从观看者转变为制作者和传播者。

大学生的时间相对自由，并且也一般掌握制作短视频的基本技能。大学生可以利用大量的碎片化时间，除观看“红色文化”的短视频，也可以尝试去制作和发布“红色文化”短视频。将自己承担起传播“红色文化”的责任，从内心增强自己的使命感。

3、大学生“红色文化”精神上的洗礼，引领大学生正确思想政治价值观。

短视频区别于其他的媒介平台的特点就是有更强的时效性和互动性，可以及时更新并产生实时互动。短视频在制作方式上简单，内容上结合红色文化，能够及时“把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”，培养出政治素质合格的大学生。