比较不同饱和溶液在温度改变后的溶质质量分数

摘 要：初中化学作为学生在初中阶段的重要学科，教学难度有所提升，对学生掌握化学基础知识也有一定的要求.溶解度是初中化学的重要知识点，也具有一定的难度，在考试中被列为重要考点，教师与学生需要格外重视这一知识点，寻找正确的方法解决问题.教师在这一课的教学中，要首先向学生讲解该知识点涉及到溶解度、溶质质量分数等相关概念，然后具体分析教学难点，与学生探讨如何比较不同饱和溶液在温度改变后的溶质质量分数.

关键词：饱和溶液;温度;溶质质量分数;比较;初中化学

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2020）20-0083-02

作者简介：黄云英（1976.12-），女，本科，中小学一级教师，从事初中化学教学研究.

在化学课堂中，分析比较能力经常运用于解题，许多考点的出题形式都会采用这种方式.对于溶解度的相关知识点中有较多需要被关注的知识点，教师在进行课堂教学时需要着重把握教学进度，关注学生的掌握情况.在比较分析不同饱和溶液在温度改变后的溶质质量分数的问题上，采用多角度的创新教学方式，帮助学生更好地理解这一知识点.

一、溶解度的定义

溶解度一般可以用英文字母s表示，是初中化学中的重要知识点之一，一般要求学生理解基本概念、掌握相关知识点和运用于实验.溶解度的含义是指限定温度下，将某一样呈现固体的物质每次取少量并不断加入到100g的溶剂中，直至溶剂中不再能溶解更多的……