在高中英语教学中提升学生的综合素质

王亚娟

摘 要：英语学科是高中教育系统中的重要模块，在学生的成长发展过程中占据着十分重要的地位。随着高考模式的不断改革以及新课程标准的提出，高中英语教师必须牢牢把握正确的育人方向，采用科学、合理的手段对学生进行引导和培养，从而不断增强他们的综合素质，推动其长足进步。鉴于此，本文立足英语教师角度，详细分析和探究了提高高中学生综合素质的有效措施。

关键词：高中英语;综合素质;具体措施

在新时期的教育背景下，教师不能只侧重于培养学生的文化素质，还要对他们的学习能力、思维水平以及文化观念进行训练和强化，以便从整体上提高他们的综合素质，继而为其可持续发展奠定坚实的基础。作为一名现代的高中英语老师，我们必须及时了解学生的诉求，通过整合教学设计、优化授课流程来增强教学的有效性，同时在授课过程中有意识地锻炼学生，以便促进他们综合素质的稳定提升。

1.重视学习习惯培养，辅助提高学生英语素质

1.1新课预习和巩固复习

预习和复习是高中学生在学习英语时必须养成的良好习惯，能够辅助提升他们的学习成效，推动其英语综合素质的顺利提高。所以，教師在日常教学活动中可以充分利用微课这一新兴教学手段来指导学生预习新课、复习旧知，通过展示具体的任务要求他们根据明确目标对课本内容进行初步分析，同时总结学习成果，并在课上针对个人预习时不懂的问题进行针对性探究，或是展示微视频引导他们回顾课上所学要点，并完成视频中给出的练习题，然后结合视频讲解更加准确地掌握各种句型和语法知识，从而不断增强他们的学习效果，有利于经过长期的坚持养成良好的预习和复习习惯，促进其综合素质的发展。

1.2积累摘抄和灵活应用

高中英语教师在日常授课中也要引导学生养成摘抄和应用的习惯，以便不断增强他们的综合应用能力，同时不断提升他们的语言素养。如，教师可以要求学生将自己在学习过程中遇到的新词积累下来，并通过翻阅英语词典了解其读音、含义，还可以将与其有关的短语、例句一并抄下来，由此不断扩大其学习的范围，有助于使其掌握更多有效的语言文字信息。与此同时，英语老师要鼓励学生在课内外学习中摘抄一些名言警句或是文章开头和结尾的固定表达方式，然后鼓励他们在写作练习中进行适当应用，有利于进一步提高他们的综合素质。

2.创新英语教学方法，增强学生的能力和思维

2.1运用思维导图模式提高学生学习成效

高中英语教师在教学实践中可以运用思维导图模式来对学生进行引导，以便简化他们的认知和理解过程，实现知识的有效传输，同时不断强化其逻辑思维能力，促进其综合素质的发展。鉴于此，教师可以将思维导图应用于词汇和阅读教学活动中，以便使其在学习某一个单词时能够了解它的所有词性及其呈现方式，同时积累与其有关的短语，或是按照个人的认知顺序对阅读文本进行解读，通过详细分析确定其大意以及细节，然后对课后问题进行准确解答，还可以借此机会在思维导图上展示一些跨文化知识，以此进一步提高学生的学习成效，同时辅助发展他们的思维水平、增加其知识储备量，有助于切实提高他们的综合素质。

2.2实施合作学习活动发展学生综合素养

高中英语教师在课堂中还可以鼓励学生开展合作学习活动，促使他们通过自主发现问题、合作解决问题来吸收和内化知识，并有效提升其思维活力和学习能力，继而实现对其综合素养的培养。例如，教师可以在课堂中提出具体的问题要求学生合作讨论，或是结合整课内容设计环环相扣的任务促使学生通过自主研究收获知识，从而推动师生、生生之间的有效互动，并顺利提高学生的探究、分析和整合能力，以便在增强课堂教学效果的同时，促进学生自身的长远发展，为他们综合素质的提升奠定坚实基础。

2.3借助网络平台锻炼学生的口语和听力

随着网络技术与学科教学工作的结合，高中英语老师在课堂中也可以为学生搭建对外交流的平台，以便有效锻炼其口语水平和听力能力，辅助培养他们的综合素质。比如，英语教师可以在课堂之中利用网络技术与外国教师连线，使学生拥有与外国友人对话和交流的机会，借机训练其口语交际能力和听力水平，同时可以和外教老师联合起来引导学生复习近期学过的知识，通过良好的交流使之掌握更多语言文字知识和口语技能，从而在良好的课堂氛围中不断提高学生的英语综合素质，有助于实现本学科教学质量的稳定提升。

3.结语

在培养高中学生的英语综合素质时，教师首先要制定完善的计划，然后在实践中结合现实情况及时调整计划内容，在潜移默化中引导学生养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、发展必备的能力和素养，进而推动他们综合素质的不断提升。具体来讲，高中英语教师需要加强专业化学习，同时善于利用现代教育技术的优势来完善英语教学流程，以便为学生营造一个良好的学习和成长氛围，在反复练习中切实提高他们的综合素质。

参考文献

[1]陈红.在高中英语教学中提升学生的综合素质[J].校园英语，2018（21）.

[2]柳红雨.在高中英语教学中提升学生的综合素质[J].校园英语，2019（13）.