刍议高中语文教学中传统文化的渗透

摘 要：语文是学习文化学科的基础学科，也是学生对外进行思想表达和交流的工具，因此，高中语文是一门十分重要的学科，通过语文的学习能培养学生的基础素质和语言运用能力。传统文化作为我国最为重要的文化组成部分，是中华民族五千年历史进程中遗留的宝贵精神财富，在高中语文课程中渗透传统文化的教育，能让学生自觉弘扬传统优秀文化，也能更好的继承和发扬传统文化，并使传统文化不断激励的学生在今后的道路上更好的促进自身全面发展，自觉的肩负起社会主义的建设。

关键词：高中语文;传统文化

引言：中国是一个古老的国家，在五千年的文明史中，沉淀了优秀的中华民族传统文化。语文是传承和发扬中华传统文化的重要平台，教师在教学过程中要想有效渗透传统文化，首先要正确认识到传统文化教育的重要性，其次结合学生的具体特征制定有效的教学策略，才能让学生在学习传统文化的过程中增强语文学习的兴趣，增强自身的文化底蕴。

1、深入挖掘教材

高中语文教材中有大量的传统文化作品，这些文学作品都是经过精心选择的优美文章，其包含了大量的文化传统和思想价值以及哲学思辨，教师在教学过程中，要深入挖掘语文教材，将文章中包含的文化传统以及思想价值和哲学思辨乃至民族心理和审美价值进行系统梳理，在教学过程中让学生充分展示，使学生能充分感受到传统文化的价值和内涵。……