原来语文不只是一门学科

闫晓雨

初中时，教我们语文的王老师是一个刚毕业的大学生。一开始，班里淘气的男同学经常故意捉弄她，毕竟王老师看起来太年轻了，还有些弱不禁风的样子。

一次，一个男生在课上偷看小说，被王老师逮到。我们都以为王老师一定会发火，没想到，王老师笑笑说：“我也看过这本小说，作者确实有许多超前的奇思妙想，情节跌宕起伏，让人有忍不住读下去的冲动，难怪你们都喜欢。”

“但是，”她顿了顿，接着说，“作者前面铺垫的东西太多且对主角光环的执念太强，这样一来主线就被扰乱了，显得没有逻辑。虽然阅读时很过瘾，但看过大结局是不是就觉得没有预期的那么好呢？”

同学们纷纷点头，觉得王老师神了。然后王老师又说，“我并不反对大家看课外书，但还是希望你们在有限的学习阶段，去汲取更有营养的内容。同样是小说，你们可以选择看文学性更强、文笔更精妙的中外名著。”

接着，王老师讲述了她在成长的不同阶段迷恋过的文学作品。莫泊桑、三毛、博尔赫斯、沈从文、毛姆、杜拉斯、村上春树……一大串名字从她嘴里蹦出来，为我们打开了新世界的大门。

快下课的时候，她留了一个特殊的作业——让大家写日记。她会在每周五抽出一节课，和大家一起分享，谁的日记最受欢迎，还会得到额外奖励。

這个提议新鲜、有趣，让同学们着迷。“昨晚你写日记了吗？”也成了大家见面时的常用问候语。王老师鼓励大家发挥想象力，不要克制自己的表达欲，所以同学们都很兴奋。