初中语文教学中多元化教学方法应用策略

2020-09-10 05:23:57于东坡
科教创新与实践 2020年5期
关键词:多元化教学初中语文应用

于东坡

摘要:随着教育体系改革的深入,初中语文教学产生了各种各样的教学方法。较之传统的教学方法,新兴的教学方法更具多元化和创新性,能够极大程度上调动学生学习语文的积极性,活跃课堂气氛。本文将结合具体的初中语文教学实例,列举各种教学方法,并且对各种教学方法在初中语文教学中的运用进行分析研究,为提高语文课堂效率提供有效意見。

关键词:初中语文;多元化教学;应用

多元化教学具有多样性和趣味性,初中语文教师在开展教学活动的时候,要结合学生的个人爱好、兴趣特点以及语文知识水平等因素,以学生的具体实际情况为参照,制定科学合理的教学方案。教师在完成教材教学的基础上,还要组织学生参与实践活动,拓展学生的知识面。此外,教师还需要采取有效方法培养学生的语文核心素养,并让学生掌握学习的有效方法和养成良好的学习习惯。与此同时,教师也应该不断学习,引进先进的教学理念,学习先进教学案例,不断优化和丰富自己的教学方法。

一、初中语文教学中多元化教学的基本原则

1.1激发学生思维

教师应用多元化教学法应以激发学生的语文思维为主。初中语文学科中应用多元化教学法主要是为了激发学生的思维,这个过程强调的是激发学生的语言想象能力,以调动学生的情感为基础培养学生良好的综合素养。因此,教师可通过多种方式培养学生良好的语文思维,引导学生合理想象、掌握逻辑推理、自主反思等方法,逐渐提高学生的语文综合素养。……

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