儿童主题公园中的植物景观设计分析

李敏

【摘要】儿童的健康成长一直是社会普遍关注的问题，儿童主题公园作为社会环境的重要内容自然成为了设计师的研究重点。儿童主题公园的不断完善以满足儿童的成长需求。根据使用主体的特殊性，植物景观设计时要强调儿童互动乐趣的功能性，使之成为儿童成长活动的重要社会场所。

【关键词】儿童;主题公园;景观设计

1.植物景观对儿童的重要影响

植物景观具有维持生态平衡，减轻心理压力和美化环境的功能。植物园景观可以使儿童直接感受自然之美，而且使他们获得不一样的精神认知。

一方面，最近的科学研究表明，植物美化对人类视觉，身体健康和舒适性的影响不容忽视。由于儿童的身体很小，视野较窄，因此对周围环境的感知相对较弱，针对儿童这一特点设计植物环境的形状和色彩，营造出一个舒适的环境，可以有效地保护他们的健康，有利于儿童的身心发展。

另一方面，儿童处于想象和模仿的阶段。在儿童活动区设置合适的植物风景可以给孩子更多的感官体验。可以帮助缓解儿童的紧张情绪，并在自然而有趣的环境中引导正常的情绪形成和发展。随着人们对儿童教育的不断重视，亲子主题公园的越来越受欢迎，亲子主题公园的环境质量要求也将提高。创建亲子主题公园，为儿童提供放松游玩的世界。合理的景观设计有助于亲子互动，增进父母与孩子的感情，并创造了一个和谐幸福的家庭。

2.儿童主题公园中现状问题分析

2.1植物景观设置单一

城市土地资源相对缺乏，公园大多靠近居民区且空间有限，许多公园的植物景观单一。也缺少植物颜色匹配。在公园的整个环境的建设中没有植物美化的环境，自然很难给儿童的身心发展赋予积极的价值。

在设计亲子主题公园植物和景观时，常常会忽略儿童身心发展和情感的规律和特征。未能根据儿童的年龄和身体发育特征建立相应的植物景观区域，同时植物景观没有季节性变化，也没有儿童生理尺度的组合。

2.2植物景观中的审美内涵

目前，大多数儿童主题公园的植物美化环境都引入了常绿灌木，并且植物美化环境没有等级结构，一些儿童公园只有大草坪，有些则只放在地面上。盆栽植物总体上没有足够的美化作用。另外，儿童园的植物种类单一，垂直空间和屋顶空间的种植不足，局部特色植物种类有限，影响了植物美化的统一性，导致植物美化的审美功能不足。

2.3重复设计，缺乏创新

在中国景观设计方面，仍然有很多创新，但总体而言，精心设计的主题公园景观被其他地区的主题公园景观设计所模仿，并且重复了设计主题的选择。此外，主题公园的区域特征和实际作用已经丢失。此外，在确定主题公园美化的主题时，没有对市场进行全面的分析，缺乏新的想法，而是仅出于美化建设的目的而构建。

3.儿童主题公园特点分析

儿童公园的植被种类繁多，面积大，众多的人流量使得环境负荷严重。儿童公园有多种活动和娱乐设施，都存在破坏绿化带中的植被的可能性。特别是暑假时候公园的利用率最高。为了了解儿童的需求，改善环境质量，必要时确保充足的阳光，并在公园建筑中创造出满足儿童需求的新功能。大多数孩子喜欢丰富多彩的元素，但是许多绿色元素可以有效地改善孩子的视力并扩大他们的视野。儿童主题公园需要考虑一系列问题，例如整个公园的环境卫生，湿度，降噪，二次沙子和灰尘，特别是在暑假期间的高温环境中。因此，需要明确区分各个区域的功能才能对设计产生真正的影响。

3.1基于儿童发展规律的植物设计要点

首先，主题公园的绿化面积与湿度有着密切关系。绿化面积占总面积的75%以上，以实现环保和绿色的主题。整个公园充满了充足的户外阳光和原始设计风格，充满了欢乐和幼稚的艺术色彩。在人流密集的地方，使用绿色草坪，并使用大型娱乐设施，例如旋转木马，滑梯，摩天轮和休闲平台，以适当地增加视野。其次，儿童公园需要达到黄沙不在户外的效果，既利于生态环境的需要，又考虑儿童的健康和安全。由于儿童公园的总体建设成本过高，使用坚固的材料进行施工不利于孩子的奔跑玩耍。因此，铺设草坪以增加绿色环保的整体方式不仅拓宽了儿童的视野，而且增加了活动范围。考虑到多雨的季节，排水设置应畅通良好使公园道路保持干净整洁，防止产生积水阻塞道路。使用优质的排水土，产生低成本高品质的良好效果。充分利用公园周围的绿植，阻挡风沙降低噪音。最后，良好的通风设施也是十分重要的。游乐场设施和滑板区应安装在通风良好的区域，公园还应配备有效的防护林带。

3.2基于儿童成长的植物景观设计对策

在儿童主题公园的植物景观设计中，可以结合公园的地形特点，适当增加植物种类，特别是季节性的植物，公园建筑物的垂直空间也可以被充分利用来布置景观，以丰富植物景观。种植一些落叶乔木，强调季节变化，增添花卉和果树，同时改善植物园林绿化的装饰特性，可以提高植物园林绿化的水平并进一步发挥植物园林绿化的生态和美学功能。此外，可以在种植植物上使用多种设计手法，如：孤植、丛植、行植等，以增加景观空间的层次节奏。

3.3设置契合儿童成长需求的植物景观

儿童的游戏活动较多，同时不同年龄儿童的身心发展不尽一致，在植物景观设计也应紧密联系儿童的生理、心理需求，布置尺度恰当，符合儿童的生理安全与心理发展的植物景观。一方面，在植物景观设计上，应从儿童的身高体量出发，结合园内游戏场地、设施的布局，配置合理大小的植物，植物的高度不宜过高、密度适宜，不能遮挡儿童的视线，同时，植物的气味、形态、色彩配置也能够满足儿童“五觉”发展的需求，在营造轻松活泼的植物景观空间的同时，也能够增加儿童的多元化审美体验。另一方面，在保障儿童安全性的基础上，可采用低矮灌木、地被植物，形成既适于儿童游戏玩耍，也能够促进儿童增长见识的景觀空间，如在儿童游戏区设置专门的种植园，儿童可从家里带一些可种植的花生、土豆等植物，完成种植体验，为儿童创造更加积极的与大自然接触的机会，释放孩子玩耍游戏的天性，同时也能够促进儿童体验劳动与收获的乐趣。

3.4儿童心理分析

儿童主题公园是儿童休闲娱乐的公共场所，儿童作为主题公园的主体，在设计中分析儿童的心理和行为也是尤为重要的，包括儿童游玩内容，游玩路线、植物景观的样式和颜色组合搭配以及娱乐设备。儿童公园的规划应因地制宜，并在规模、高度设计、植物配置等方面要与儿童的行为心理特征相匹配。

3.5强化植物景观内涵

地域文化在植物设计中也应作为重要的设计元素。在儿童主题公园的植物美化设计中，应将当地植物与地形，气候条件和文化特征紧密结合。运用具有特定地方特色的植物来创造一个文化丰富的儿童环境，孩子们可以巧妙地接受当地文化和艺术的影响，并实现更接近自然的儿童教育。

植物元素的多变性特点使设计产生一定的趣味性。通过对植物景观的设计合理使孩子们更容易接触自然并增强与自然的互动联系，同时合理的植物搭配设计可以打造一个更加健康、舒适的活动空间，有利于儿童的身心健康。

选择植物进行种植时应注意以下几点：

（1）树型高大，枝叶茂密的乔木可以在夏季产生一定的遮阳作用。而灌木类植物的选择应以有利于儿童的活动为主。低矮灌木的使用在空间划分中起着重要作用，因此它们是相互连接且彼此独立的。

（2）在注意儿童游乐场设施建设的同时，要科学标记所种植的植物。例如：孩子了解大自然，可以使用植物名称、花朵、果实等可以帮助他们了解植物的整体生长状况以及植物的特征。可以选择花和叶独特的植物进行种植，以吸引孩子们的注意力并激发孩子们进入大自然的热情。

（3）通过在景观设计中增加绿色草地的布局面积，创造更大的开放空间供儿童玩耍。同时，高大的树木进行适当的种植，不仅有利于孩子们的游戏，而且具有良好的遮阳效果，随着季节的变化，孩子们可以观察树木的变化特征，加深他们对自然的理解。选择植物时，应以儿童的健康安全为主。充分了解每种植物的特性，避免种植有刺激性的植物。

4.植物配置的基本原则

4.1活动场地的安全性

由于儿童的安全意识相对较弱，因此在游戏或活动中容易发生碰撞和其他问题，因此对于与儿童相关的主题，安全始终是第一位。首先，为了确保植物本身的安全，儿童公园必须对植物采取足够的措施，清除有害的植物，例如：夹竹桃，一些带刺植物也不应规划让儿童接触，例如：月季。可以在不影响孩子自由玩耍的同时，尽可能地选择中高处的树木，同时发挥遮阳的作用。修剪植物也应规划合理，以免刮伤孩子。可以利用地形高低差，设计有趣味性的山丘。

儿童本身属于弱势群体，为了确保个人安全，景观设计时必须考虑活动空间的安全性能。为了确保植物在儿童主题公园空间的安全，植物配置还应起到封闭、分隔、引导和阻止空间的功能，防止儿童到更危险的地方活动以及确保儿童安全的作用。地面设计的安全性是景观设计中要考虑的重要部分。儿童在游戏过程中一定程度上会带来随机性和冒险性，例如：容易跌倒，因此，如果地面材料的选择也十分重要。因此，在地面设计中，必须选择具有良好柔软性和防滑性能的材料以减少伤害的发生。最常用的材料类型是人造弹性材料，例如塑料垫，人造草等，以及有机和无机的松散填充物，例如木屑，沙子等。此外，可以种植草坪以提高地面的柔韧性。

儿童公园的植物设计必须满足儿童的审美和心理需求，以便儿童能够保持快乐。在儿童游戏中实现的最大目标是充分利用自然的力量和审美环境的要素。首先，释放植物本身的美丽，将多种植物相结合，组成不同形式以吸引孩子们的注意力，植物的结合要满足四季有花。

4.2互动性与教育性

利用城市绿地的地面和空间进行各种主题活动，并使儿童愉快的学习。在设计主题公园景观的过程中，可以创建各种非常完整的主题类型，以更好地展示一些古代原始森林，稀有动植物，本地植物，盆栽植物或森林公园，帮助人们学习了植物保护的科学知识。此外，儿童主题公园景观的设计要依据地域性特点进行植物种植，保持植物多样性并有效利用当地资源。选择价格便宜，适应性强，具有本地特色的植物作为首选资源。不仅可以节省大量的建设成本，而且可以展示地方文化特色。

4.3活动场地的互动性和监护性

在景观设计中，活动场所为父母提供了照顾孩子、休息的空间，活动场所的设计应按照儿童需求进行规划设计。应既包括家人可以休息的地方，又應当满足家长与儿童进行一些互动游戏。在休息区设计时候应当保证视线范围与儿童不能太远，到达很好的看护效果。活动场地为父母和孩子提供了玩游戏的空间，增强了孩子与父母之间的沟通与交流，并加强了两者之间的亲密关系。

4.4趣味性和教育性设计

在当今的发展过程中，儿童的眼界有所扩大，因此原始的滑梯组合和秋千以及其他娱乐设施已无法满足当今儿童不断增长的需求。为了激发孩子的好奇心并达到吸引孩子和父母的目的，有必要在设计中逐步强调寓教于乐。在该项目中，儿童娱乐空间的设计可以采用主题公园的设计理念，活动场地被设计为主题娱乐故事，以突出活动场地的个性并吸引更多的儿童。确定活动空间的主题。根据不同年龄儿童的心理特点。将主题划分为多个不同区域，在设计过程中，应强调儿童之间的互动性，有利于培养孩子团结拼搏和耐心的精神，同时加强孩子之间的交流沟通，并让他们在娱乐中逐渐成长。此外，还应建立与儿童相关的知识点，以帮助儿童更好地拓宽科普的知识面并促进学生的智力发展。

4.5遵循艺术与实用性相结合

随着当今社会的不断发展，人们的思想观念发生了变化。设计主题公园的景观时，必须将景观设计与整个环境有机地结合起来，此外，空间的组合和创造是主题公园设计的主要元素，但必须充分考虑艺术美。此外，在设计主题公园景观时，可以将艺术与实用性有机地结合起来，成为一种区域风格的改变者，不仅反映出艺术美感，还反映出艺术魅力。促进环境教育的作用。

5.结论

简而言之，儿童园的植物景观设计应考虑到儿童身心发展的特点以景观设计所产生的作用和特点。考虑到儿童主题公园植物景观的单一设置以及儿童缺乏与植物近距离的接触，儿童主题公园的植物景观设计是基于对儿童身心发展规律的深入理解并合理把握，提高整体效果。同时，通过充分引入具有文化和地域特色的植物，使儿童主题公园的植物景观设计具有丰富的植物景观意义。

参考文献：

[1]唐敏.诱发儿童交往行为的城市儿童游戏空间设计研究[D].无锡：江南大学，2014.

[2]王道阳，殷欣，曹果果.近30年发展心理学研究取向的文献计量学分析[J].宁波大学学报（教育科学版），2016，38（04）：1-7.

[3]王菲菲，张晶，夏舫.儿童公园园林景观设施的完善设想[J].农村实用科技息，2011（04）：44.

[4]卢曙中.亲子沟通在儿童成长中的作用研究[D].武汉：华中师范大学，2008.

[5]林娜.基于儿童心理及其行为特征的儿童公园设计研究[D].广州：华南理工大学，2015.

[6]林瑛.儿童游戏的社会性与儿童公园游戏空间设计[J].西安建筑科技大学学报（社会科学版），2016，01：65-69.

（河北美术学院）