新媒体环境下传统媒体播音主持人的融合与发展研究

摘 要：新媒体的到来，使得我国媒体行业出现了巨大变化，对播音主持人的要求也越来越高。新媒体既给传统媒体带来了一定的冲击，也提供了良好的辅助，加强二者之间的融合与发展，可以更好地优化播音主持人工作，赢得不错的社会效益。基于此，本文首先简要介绍新媒体的基本概念，然后分析新媒体环境下传统媒体播音主持存在的不足之处，最后着重探讨新媒体环境下传统媒体播音主持人的融合与发展措施。

关键词：新媒体；传统媒体；播音主持人；融合与发展

中图分类号：G222.2 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）03-0118-01

进入21世纪，随着我国网络、媒体技术的迅速发展，媒体行业也进入了一个全新的时期，新媒体由于智能手机、电脑电视的不断发展而迅速扩张，得到了越来越多受众的青睐，传统媒体播音主持人已无法满足新媒体环境下受众的需求，亟须改变。必须加强二者的融合与发展，不单单只是技术方面的融合，更多是节目形式、内容的融合，使信息传播更加便捷和快速，从而促进我国播音主持人更好地发展。

一、新媒体的基本概述

从技术进步的角度来看，新媒体可以看成是媒体形态的一次成功变革，其主要是在卫星、电视以及网络等技术的辅助下，利用终端设备为用户提供各种娱乐以及信息服务的一种传播形态。[1]从影响力来看，相较于单一的互联网，多媒体形式所发挥的作用必然会强大很多，在信息传播过程中的应用率也会越来越高。相较于传统媒体，多媒体的传播更加快捷和自由，报道方式也更加多样和立体，由此可以看出，新媒体的传播空间更加广阔，而这些都是当前我国播音主持人报道传播所迫切需要的。

二、新媒体环境下传统媒体播音主持存在的不足之处

（一）节目形式较滞后

相较于传统媒体，新媒体的节目形式更加多样化，新颖、创意的内容也更多，对受众的感官刺激也更加强烈。一个好的节目能够在几秒钟的时间内就把受众注意力牢牢吸引住，使其产生一直看下去的欲望，如果节目内容不具备吸引性和高浓缩性，那么受众就不会对其持续地关注。同时，现如今受众的注意力集中能力更弱，更需要新颖、能调动受众兴趣的内容，这样受众的关注动力才会被激发。而在传统的播音主持中，整个节目比较单一、固定，对节目的形式、内容都会进行严格的审查，重在表述的字正腔圆，主持人只是作为一种“工具”，完成编导的任务即可，其自主意识是比较欠缺的。[2]一些主持人对整个节目的把控能力非常不足，更多依赖于编导的指引，从而陷入照本宣科的境地。此外，主持人自身的魅力也非常重要，可能节目的形式、内容并不是很新颖，但是主持人自身却散发着强烈的魅力，这样也能有效地吸引受众。在新媒体环境下，大多数主持人都会参与到整个节目的策划、采访、编辑以及制作环节中，能够清晰地了解受众到底想要什么，节目本身的关注点在哪里，从而有效发挥自身的优势，吸引受众。

（二）缺乏与受众的沟通

受限于传统媒体播音主持思维，大多数主持人在节目中都是单向进行内容的传播，和受众之间存在明显的信息不对称现象，无法掌握和知晓受众的实际感受及需求。且主持人在节目主持过程中，缺乏和受众之间的交流、沟通，也就无法有效地提高受众的关注度。同时，在传统播音主持环节，主持人和受众之间也不能有效进行现场互动，受众不能及时将自身存在的疑惑、想法以及意见表达出来，这会在一定程度上对播音主持的现场氛围造成影响。此外，部分播音主持人的素质、能力还亟待提升，对节目的随机应变能力比较差，不利于播音主持节目有效进行。

三、新媒体环境下传统媒体播音主持人的融合与发展措施

（一）丰富阅历，提高应变能力

新媒体环境下，要想有效地将新媒体技术运用到播音主持中，就需要播音主持人具备一定的创新、学习意识，在提高自身专业能力的同时，不断丰富自身阅历以及主持经验，使节目内容更加多元化，既能吸引受众，也能保证节目主持的流畅性。同时，播音主持人在主持节目的过程中，还要将当下比较新颖、热门的网络词汇融入节目，不但可以丰富节目的内容，使自身主持具有别样的风格，还能吸引到更多的受众、喜欢上节目。此外，创新是一个行业发展的根本动力，没有创新，这个行业就会慢慢被时代淘汰，广播电视行业也不例外，不论是主持的方式还是节目内容，都要进行创新。这就对播音主持人提出了更高的要求，要锻炼自身的应变能力、反应能力，这样才能根据受众的需求自由切换主持的风格，也能在和受众的互动中随着话题的转变及时应变，这样节目才能流畅、有序地进行，且播音主持人在主持节目的过程中，用词一定要严谨，注意说话的语调，这样才能提高受众信赖度。

（二）注重与受众的互动

新媒体环境下，播音主持人和受众的互动方式是多种多样的，不论是在微博、微信还是互联网平台上，主持人一定要注重与受众之间的互动，实时掌握受众感受，这样才能及时调整节目内容，让受众一直保持关注，以提高自身主持节目的收视率。同时，播音主持人也可以在主持节目的过程中，针对受众反馈的问题或受众比较关心的问题及时解答，以拉近和受众之间的距离，充分尊重每一个受众。此外，播音主持人也可以通过和受众的互动交流，了解受众的职业、年龄、爱好以及节目观看方式与接受方式，这样可以有效明确受众需求，有利于主持人合理地定位。[3]主持人通过受众的反馈，可以创新节目内容、形式，将受众反馈的信息作为节目重要参考。如果大多数受众都在反馈一样的信息，那就说明该信息具有普遍性，也属于社会热点问题，将其加入节目，更容易引起受众的讨论，也有利于从官方角度解决受众遇到的疑惑，从而提高节目的质量，增强受众的黏性。

（三）正面引导舆论

对播音主持人来说，一定要明白自身面对的受众是非常多的，每一个受众的想法也是不一样的。主持人不可能做到面面俱到，势必会与部分受众的想法形成冲撞，这就要求主持人要尽可能地保持在安全范围内，避免语言不当而引起社会负面问题。也就是说，主持人表述的三观一定要正确，这样才不會引起社会负面问题。同时，主持人也不能调侃社会底层群众，他们在某些方面的承受、情感能力比较脆弱，也有自身社会阶层的局限性，不能因为这些原因而随意拿来调侃，避免引起社会矛盾。此外，主持人要积极传播正能量，要“接地气”，将平常百姓生活中的温暖、朴实传播出来，从而形成良好的社会影响。虽然当前新媒体盛行，受众也有了话语权，但并不代表传统媒体没落了、新媒体能一直长久地兴盛下去，只有将二者的优势融合在一起，才能更好地促进媒体行业可持续发展。只有坚持舆论正面引导，才能获得社会、受众的认可，符合我国主旋律的要求，这也是播音主持人自身的职责所在，是维护社会和谐、稳定的前提。[4]

四、结语

新媒体的快速发展使得传统媒体播音主持人暴露出来了一些不足，随着受众的不断增多，传统媒体播音主持人要及时跟上时代发展的步伐，不断提高自身的能力，利用新媒体的形式丰富自身节目内容，更好地服务受众。

参考文献：

[1] 李静，马云.浅谈广播电视播音主持与新媒体的融合[J].传播力研究，2018，2（20）：83+85.

[2] 孙羽.新媒体语境下播音主持的特征与发展途径探索[J].新闻研究导刊，2018，9（23）：99.

[3] 汤丽娜.新媒体环境下播音主持人的创新发展路径探究[J].新闻研究导刊，2018（2）：111.

[4] 黄杨皓.新媒体时代传统媒体播音员主持人焦虑与展望[J].今传媒，2019（7）：70.

作者简介：傅喜春（1983—），男，辽宁本溪人，研究生，国家一级播音员，主要研究方向：播音主持。