小学数学课堂教学中微课资源的运用

冯牛牛

摘要：数学是学生学业生涯中很重要的一门学科，数学教学在教学中自然占据着举足轻重的地位，与其他学科相比，数学要求学生具有良好的逻辑推理能力，对学生的综合素质要求很高，教师要想提升学生对数学的兴趣与学习能力，就要在数学教学上下功夫。随着互联网技术的发展，微课教学作为一种新型的教学方式逐渐走入老师和学生视野，在数学教学中如何更好的应用微课资源已经成为数学老师关注的焦点，本文通过对小学数学教学中微课资源的应用进行探讨，希望能够促进微课资源在数学教学中更好地应用，进而提升学生数学成绩。

关键词：微课资源;小学数学;教学效果

中图分类号：G4  文献标识码：A  文章编号：（2020）-25-287

引言

在小学数学教学中，如何讓小学生更好地理解知识、提升小学生学习数学的兴趣、如何改善数学教学方法以增强数学学习的效率是小学数学老师亟待解决的问题，在新的技术条件下，教学方法受到很大影响，传统的数学教学模式也逐渐显现出不足之处，微课作为新的教学方式突显出很多优势，在数学教学中应用逐渐被扩大，但是，微课这种新型的教学方法能否实现数学教学最终目标还需要认真考察，基于这一背景，本文通过对小学数学课堂教学中微课资源的运用进行探讨，透过研究提出促进微课资源应用的措施，推动小学数学教学目标的实现，进而促进学生更好地发展。

一、小……