龚荔群 俞美燕
摘 要:随着教育的不断发展和改革,现在的学校对学生的培养讲究德、智、体、美、劳全面发展,旨在提高学生的综合素质和综合能力。为此,很多学校对于社会实践活动的开展都十分重视,因为这是对学生实践能力、社交能力等众多综合能力的锻炼。但根据研究表明,我国目前很多高中生物教学的社会实践活动在开展过程中还存在一定的问题,这些问题导致社会实践活动不能发挥出其应有的作用,为此,如何提高中学生社会实践活动的实效性仍是需要重点关注的课题。本文笔者将结合高中生物教学中社会实践活动开展的情况,对社会实践活动的实效性进行研究探索,旨在提出一些可行性建议。
关键词:高中生物教学;社会实践活动;实效性
引言:社会实践活动是基于理论学习之上,让学生能接触社会,实现与人的社交,培养自身各方面能力的一种教育活动。近些年来,教育的改革发展使得其对学生培养提出了更高的要求:即要培养具有核心素养的学生,要求在培养学生的同时要重视全面发展,提高其综合素质。因此,高中生物教学的教育重点不能仅仅放在学科课程的教学上,还需通过一些教育手段来实现培养学生具有各项能力的目标,而社会实践活动就是其中的一种教育手段。但在研究过程中,我们发现目前国内很多高中生物教学在社会实践活动的开展过程中暴露出许多问题,需要及时解决,其还有很大的提升空间。……