核心素养导向下的高中英语课堂读写教学

赖海英

摘 要：随着时代的不断发展和变革，素质教育慢慢被提上了日程，在各个阶段的教学中教师都把素质教学作为教学的重点，不仅要注重给学生们知识的传授，更要让他们在学习的过程中不断提高自己的核心素养。在高中英语的读写教学中，教师也要注重学生们核心素养的培养和提高，本文将对这一问题进行有效分析。

关键词：核心素养;高中英语;读写教学

引言：随着我国素质教育都不断推进和发展，越来越多的学科都强调在教学中不断地培养学生的德育能力，英语教学也是如此，这对相关的教师也提出了新的要求和挑战。英语教师不仅要把课内的知识讲给学生们听更要让他们去理解和掌握与德育相关的的知识，把德育工作摆在教学的第一位置。

1.高中英语读写教学中渗透核心素养的意义

素质教育在我国许多学校的教育体系中都占有十分重要的地位，因为这不仅关系到学生们的学习，更关系到他们的未来发展，所以相关的负责人和英语教师需要先加强自己的德育能力，只有这样才能够更好的去培养高中生和德育能力。核心素养，简单的来说就是学生们在接受新教育与新知识的过程中逐渐养成的实现个体发展需要的一种能力，最主要就是有效的去实现学生们的自我发展，高中英语教师要找到最适合学生的教学方法，这可以有效地提升高中生的核心素养。

我们首先来说一说高中英语的阅读教学。……