互动式宣教联合人文关怀对糖尿病患者自护能力及生活质量的影响

俞晓萍

【摘 要】目的：研究互动式宣教联合人文关怀对糖尿病患者自护能力及生活质量的影响。方法：选取我院于2018年1月～2019年12月期间收治的160例糖尿病患者为研究对象，按照干预方案划分为对照组与观察组，各80例。对照组应用常规干预方案，观察组应用互动式宣教联合人文关怀干预方案，对两组患者的干预前后自护能力及生活质量进行评价和比较。结果：干预前两组患者ESCA评分及SF-36评分对比差异不明显（P>0.05），干预后观察组ESCA评分、SF-36评分均高于对照组（P<0.05）。结论：互动式宣教联合人文关怀干预用于糖尿病患者中可提高自護能力与生活质量，具有临床应用价值。

【关键词】糖尿病;互动式宣教;人文关怀;自护能力;生活质量

糖尿病是一种常见的代谢性慢性疾病，以高血糖为主要特征，近些年来该病也呈现逐年增长趋势，影响患者身心健康[1]。近期报道发现[2]，互动式宣教联合人文关怀干预对其效果良好，为此，本次研究选取160例糖尿病患者，分析互动式宣教联合人文关怀对患者自护能力及生活质量的影响，报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选自2018年1月～2019年12月期间收治的160例糖尿病患者作为本次研究对象，依据不同护理方案分为观察组80例与对照组80例。观察组中男64例，女16例;年龄45岁～85岁，平均年龄（62.06±1.79）岁;病程2～12年，平均病程（4.12±1.35）年;对照组中男63例，女17例;年龄46岁～84岁，平均年龄（63.12±1.68）岁;病程2～11年，平均病程（4.30±1.25）年。两组患者一般资料对比差异不明显（P>0.05）。

1.2 方法

对照组接受常规干预：在患者入院后给予健康宣教、身体评估、服药、运动及饮食指标等。观察组接受互动式宣教联合人文关怀干预：（1）互动式宣教：选出糖尿病……