学前教育专业中高职衔接现状分析

李佳亮 孙建华

摘  要：通过对北京经济技术职业学院学前教育专业发展现状进行分析，发现目前学前教育专业的特色有办学经验丰富;课程体系注重理论联系实际，不断强化实践教学环节;在人才培养模式上，重视学生五项技能的发展;在师资队伍建设上，以加强中青年双师型教师为主等;中高职衔接存在的问题有中职和高职的培养目标不一致、课程体系存在重复、实践教学系统性不强等。

关键词：学前教育;中高职;衔接

分类号：G712

1.学前教育专业中高职衔接发展现状

目前，我国中高职学前教育专业的衔接方式多种多样，其中包括五年一贯制、对口招生、3+2以及3+3等方式，其中主要以对口招生和五年一贯制为招生的主要方式。

当下，我国的高职教育中学前教育专业的招生还是以招收普通高中毕业的学生为主，而对口招生的人数只占总招生人数的很小一部分。在众多的学前教育专业学生面前，对口招生人数显得少之又少，这就导致了很多就读中职院校学前教育专业的学生想继续就读高职来提升学历，却没有合适的升学渠道，说明当前的招生制度还需要进一步完善。

2.北京经济技术职业学院学前教育专业特色分析

2.1 办学经验丰富

经过多年的办学实践，学前教育专业目前已经制定了一套较为完善和成熟的人才培养方案，为学前教育专业中高职的衔接奠定了良好的基础和条件。

2.2 课程体系注重理论联系实际，不断强化……