小学语文阅读教学中读写结合教学措施研究

秦自霞

摘要：阅读教学跟写作教学是小学语文教育教学过程中比较重要的两个部分，读与写的结合更是小学阶段语文教育教学的一个重要教学手段，可以有效地引导学生把阅读中学习到的一些表达方法，跟写作技巧运用到写作的整个过程中去，激发小学生在阅读这一方面的兴趣，进而提升他們的写作能力。本篇文章主要就是针对小学语文阅读教学过程当中的读写结合，对此进行了深入的分析，希望通过本篇文章的分析，能够在今后的工作过程中，给予相关的行业内人士一定的帮助或者是借鉴作用。

关键字：小学语文;读写教学;教学举措

引言：不管是在什么时候，小学语文的教学都必须要写作跟阅读相结合.两者在小学语文的学习中缺一不可.小学生通过阅读能够更加全面的去感悟书本课文带来的知识，更加深刻，形象的去体会到语文知识的魅力.但是现在的小学生自我学习能力都不是很好，对于读写的技能也不是特别丰富。为此，对于小学生语文阅读进行有效并且适当的教学是非常重要的，在小学高年级语文阅读教学的整个过程当中，语文教师对学生进正确的引导，帮助学生提升表达能力以及写作的能力。本篇文章以教师如何去帮助当前小学生处理好读写的关系为主题，探讨写作能力如何有效的提高。

一、读写结合的定义

有关于语文教育教学的整个过程中读与写教学的定义，在国内和国外教育界的理解有不同之处。……