浅谈如何有效地实施幼儿园传染病防控工作

艾治

摘  要：目的：分析幼儿园传染病防控的有效措施。方法：回顾分析近三年的传染病预防工作中存在的不足，对比上级部门的防控要求，调整完善相关制度与管理流程，改进了幼儿健康檢查、传染病应急措施、日常教育、环境卫生保障、知识宣传等预防措施。结果：幼儿园严格执行传染病预防措施，管理到位，职责到位，措施给力，及时有效地避免了病毒的广泛传播。结论：在幼儿园实施科学有效的传染病防控措施，可明显控制传染性疾病发生，促进幼儿的健康发育，提高家长的满意度。

关键词：幼儿园;传染病;防控措施

3-6岁的幼儿正处在生长发育时期，机体各部分的机能尚不成熟，对疾病的抵抗力较弱，在幼儿园集体生活中极易感染传染性疾病，所以，实施有效的传染病防控管理在幼儿园日常工作中尤为重要。

幼儿园应怎样有效地实施传染病防控工作呢？

一、完善传染病管理机制，细化和健全园区传染病管理内容。

幼儿园的传染病防控工作，牵涉范围广，囊括了教育教学，后勤管理，安全工作等诸多方面，因此，统筹规划，科学合理的部署和落实尤为重要。幼儿园应建立强而有效的传染病防控领导团队，科学指导防控工作的有序进行。

幼儿园应结合相关政策性文件中的要求认真对本园传染病预防工作进行梳理，完善防控制度，制定防控演练预案，并在日常工作中认真遵守，科学实施。建立起全员参与、部门联动、层层落实传染病防控目标的管理体系，为幼儿园传染病防控工作开展做好保障。

二、细化传染病防控管理措施，工作到位，确保传染病预防工作的每一环节都能扎实有效的开展。

（一）严把健康检查关。

在幼儿方面，幼儿园要严格查验“幼儿入园所健康检查表”及“预防接种查验证明”，制定《新生检查登记表》，详细登记每个孩子的健康及预防接种情况，认真梳理异常及特殊幼儿。幼儿园要全力配合计免部门做好幼儿接种工作，不可掉以轻心。身体状况异常的幼儿，要建立专项管理档案和观察护理档案，从多方面促进其身体素质的提升，减少传染病的易感人群范围。健康管理对象还包括园内工作人员及外来人员，教职工有疑似传染病迹象时，严禁其上岗与幼儿密切接触。外来人员入园需由园区接待人员核实、填写相关资料后，方可放行。

（二）严格实施幼儿晨午检与全日观察制度。

在开展午检与全日观察时，保健人员与班级教师要做好配合，相互对接、补充幼儿记录，及时掌握幼儿异常状况。我园保健人员在园门口对每位儿童进行晨检、排查，有可疑病症者立即建议家长带领孩子到医院就诊，并与家长做后续情况追踪，及时了解幼儿动态。体弱幼儿（病愈返园、身体欠佳需持续关注等）在班级以及全园的晨检、全日观察记录中都需进行登记。对异常幼儿进行全日关注。保健人员保证全天进班巡检，就幼儿情况与班级教师进行对接交流，保证及时了解到异常状况，及时应对。

（三）强化卫生消毒工作实施与管理力度，确保生活环境的安全。

在日常消毒中规范消毒工作流程、细化工作标准、量化考核评估体系，让目标更具体化，让操作过程规范化、流程化。同时，还要积极审核验收卫生消毒工作成果，做到及时发现问题，不漏检、不拖延，全方位督导卫生消毒工作。当然幼儿园还应配备的充足的消杀及病媒生物防制用品，保障园区环境的净化。对于各个环境、各个物品的卫生消毒方法及标准，可整理归纳，公示张贴，起到引领、监督、交流、宣传作用。

（四）扎实做好传染病例的排查、隔离、管理等环节，科学应对。

作为幼儿生活的直接管理者，班级教师须切实负起传染病疫情排查、监测、应对第一人的责任。要及时发现问题，防患于未然。而保健人员也应通过幼儿情况汇总分析，及时察觉一些传染病发生的苗头，尽早消毒、隔离，制止疾病的蔓延。

幼儿园要制定科学细致、操作性强的《传染病应急预案》，当有疑似病例或者确诊病例出现时，立即启动预案程序，认真开展幼儿排查、卫生消毒、检疫隔离、缺勤追踪登记、病愈返园查验等工作。还要告知家长科学对待，共同防控。需要注意的是，在对病例班级进行观察隔离的同时，邻近班级也要做好幼儿观察与检疫配合工作。

三、加强卫生宣教，多方式、多方面开展传染病知识宣传与教育活动，家园合力共促幼儿健康成长。

幼儿园要注重对教师保育能力的提升，定期对教师开展培训，使其科学掌握传染病防控知识与技能，确保教职工科学、有效地做好传染病防控工作。

在日常工作中，要重视对幼儿良好卫生习惯的培养，要将幼儿良好卫生习惯的养成、幼儿的自我健康保护能力的提高作为幼儿能力发展的一项重要考核内容。

家长是我们为幼儿打造安全生活环境的重要合作者，幼儿园要重视开展针对家长的卫生宣教工作。可以通过温馨小提示、育儿信息、文摘专栏，科普文章、专题讲座等形式让家长学习一些传染病识别、防治以及护理常识，了解当前传染病流行态势，有效地提高家长的卫生防疫意识和能力，让家长成为幼儿园传染病防控的一大助力。

四、合理搭配膳食，促进幼儿身体机能发展，提高身体素质，增强幼儿的抗病能力。

在膳食方面，我们应科学合理地制定食谱，定期对幼儿食谱做营养分析，及时调整，保证孩子科学、均衡、充足的营养吸收。同时还应加强膳食管理工作，确保食品安全，最大限度地确保幼儿饮食安全、健康万无一失。

幼儿园要合理安排幼儿一日生活，科学制定幼儿的生活安排计划。注重动静结合、室内外活动相结合原则。保教人员在日常生活中，要细心呵护幼儿，切实做好幼儿护理工作。

幼儿园还应关注幼儿的体能发展，开展具有特色的、适合幼儿的、丰富多样的体能活动，强身健体，增强了幼儿的抵抗能力。

为孩子提供健康安全的生活和学习环境、促进幼儿身心健康和谐发展是幼儿园工作的首要任务。对传染病防控认识到位、责任到位、措施到位，幼儿园传染病工作就能做到可防可控，从而促进幼儿的健康成长。