分析剖宫产护理中阶段性持续健康教育的临床应用

薛建宏

【摘 要】 目的：分析剖宫产护理中阶段性持续健康教育的临床应用效果。方法：取我院2018年5月-2019年5月收治的行剖宫产的产妇80例剖宫产产妇作为研究对象，分为观察组（41例）和对照组（39例）。对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上采用阶段性持续健康教育，比较两组产妇术后恢复情况。结果：观察组术后首次排气时间、母乳喂养时间、下床活动时间、住院时间均优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：剖宫产护理中阶段性持续健康教育的临床应用效果显著，提升产妇术后首次排气时间、母乳喂养时间，缩短产妇术后下床活动时间及住院时间。

【关键词】 剖宫产;护理;阶段性持续健康教育

【中图分类号】 R473.71   【文献标志码】A   【文章编号】1005-0019（2020）17-133-01  剖宫产即剖腹产，是临床常见生产方式之一，通过手术方式将母亲腹部、子宫切开以分娩婴儿的方式。目前，剖宫产在临床中的应用越来越多，生产中的护理对产后恢复具有重要作用，基于此，本文选取了我院2018年5月-2019年5月收治的80例行剖宫产的产妇，主要分析剖宫产护理中阶段性持续健康教育的临床应用效果。具体如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料 从2018年5月-2019年5月我院收治的行剖宫产的产妇中选取80例作为研究对象，本研究经医院伦理委员会批准进行，所有产妇及其家属均知情且同意加入。按照抛硬币法分为观察组（41例）和对照组（39例）。观察组年龄23-37岁，平均年龄（28.92±3.12）岁;孕周37-40周，平均（39.03±2.65）周;其中，初产妇、经产妇分别为25例、16例。对照组年龄22-40岁，平均年龄（29.01±3.02）岁;孕周38-41周，平均（39.12±2.43）周;其中，初产妇、经产妇分别为27例、12例。两组一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05）。

1.2 方法

1.2.1 常规护理 对照组采用常规护理，具体包括：告知患者治疗方式，如手术流程、麻醉方式、注意事项等;根据患者病情及医嘱指导其用药;术后，给予患者疼痛护理，告知患者术后饮食注意事项等。

1.2.2 阶段性持续健康教育 观察组在对照组的基础上采用阶段性持续健康教育，具体包括：（1）入院阶段。向产妇介绍医院环境级主治医生、护理人员等情况，减少产妇紧张、恐惧心理;向产妇介绍剖腹产相关知识，并关注产妇具体情况。（2）生产前。剖宫产前1d，再次告知患者手术流程、麻醉方式、注意事项等，并告知产妇术前6h禁食禁水。（3）生产后。向产妇讲解术后疼痛发生原因、持续时间等;指导产妇选取合适卧位以减轻疼痛;对其中术后腹胀者进行腹部按摩;指导患者饮食，以流质食物为主，关注患者排气情况，以调整饮食方案;定期协助产妇翻身，以减少肠粘连发生几率.（4）产褥期健康教育，根据患者恢复情况制定早期活动方案并予以指导;指导产妇相应自我护理，包括会阴部位、乳头等;指导产妇恶露观察方式，并告知其恶露持续时间，必要时需及时复查。（5）母乳喂养阶段教育。生产后第1d即开始对产妇进行母乳喂养教育，告知母乳喂养的优点，并指导其喂养正确的方式。（6）出院阶段教育。告知产妇出院后注意事项，指导其日常护理方式及技巧，如照顾婴儿方式等;告知产妇复查的重要性，提升定时复查意识。

1.3 观察指标 评估两组术后恢复情况，及时记录两组产妇术后首次排气时间、母乳喂养时间、下床活动时间、住院时间并比较。

1.4 统计学方式 采用SPSS 18.0分析研究数据，计量资料、分别计数资料以（x±s）、（%）表示，采用t、x2检验，P<0.05表示差异具有统计学意义。

2 结果

观察组术后首次排气时间、母乳喂养时间、下床活动时间、住院时间均优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。如表1所示。

3 讨论

剖宫产适用于存在产程延迟、胎儿窘迫、母亲骨盆狭窄等症状的产妇，该生产方式会对母体造成相应创伤，降低母亲自身免疫力，不利于产后恢复。相关研究表明[1-3]，给予剖宫产患者高质量护理，能有效提升其产后恢复，且对婴儿生长具有积极促进作用。剖宫产常规护理是在产妇生产完之后，对其基础治疗进行重点关注，以确保产妇产后顺利康复。阶段性持续健康教育更加重视在产妇生产各个阶段向其进行健康宣教，包括入院之初、生产前、生产后、产褥期、母乳喂养阶段、出院6个阶段，以提高产妇在各个阶段的自我护理能力及母乳哺育婴儿的意识和能力，并促进产妇迅速康复[4-5]。本研究结果显示，观察组术后首次排气时间短于对照组，母乳喂养时间长于对照组，下床活动时间快于对照组，住院时间短于对照组，说明该护理方式能有效促使患者康复，缩短其住院时间。

综上所述，对剖宫产患者实行阶段性持续健康教育临床效果显著，有效提升产妇术后首次排氣时间、母乳喂养时间，缩短产妇术后下床活动时间及住院时间，值得推广应用。

参考文献

[1] 贾黎英， 戴姜. 优质护理对初产妇剖宫产术后母乳喂养的影响[J]. 河北医药， 2015， 37（11）：1754-1756.

[2] 雷洁， 杨代珍. 剖宫产术后影响母乳喂养的因素分析及护理对策[J]. 检验医学与临床， 2016， 13（A02）：327-328.

[3] 闫效东. 影响剖宫产产妇母乳喂养的因素分析及护理对策[J]. 山西医药杂志， 2015， 5（24）：2883-2885.

[4] 李小红，唐宏.阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用效果[J].世界最新医学信息文摘，2018，18（59）：290-291.

[5] 王庆丽.临床路径在择期剖宫产产妇中的实施效果评价[J].实用妇科内分泌电子杂志，2016，3（11）：181，183.