读懂孩子，做智慧家长

刘建文

“我说的都对，他就是不听。”

“我说的孩子答应了，应该是听懂了，就是不按照我说的做。”

“简直被‘神兽逼疯了，我都快抑郁了。

……

在日常生活中，这种现象让人困惑不已。父母原以为自己“赤诚之心，能感天动地”，到头来却“狗拿耗子，多管闲事”。这种现象，在现在的亲子关系、家庭教育中尤为突出。

都想让孩子成为一个自信、勇敢、有责任、有担当的人，然而，读懂孩子行为背后的需求，给予孩子一个温暖、积极、有爱的成长环境，让孩子茁壮成长，这是一门学问，也是一门艺术。在实施家庭教育的过程中，家长如何让自己不焦虑，心平气和地与孩子沟通、交流，给孩子正能量，促使孩子健康快乐地成长呢？

关注行为动机，而不是行为本身

家长要关注孩子做事背后的内心需求，不要被表象迷惑，不能走入“一叶障目不见泰山”的误区，要真正思考现象背后的动机是什么？为此，家长要牢记一点：不管什么时候，不管孩子以前如何，每个孩子内心深处都是积极向上的，都期待自己是最好的，并应受到别人的尊重。孩子的每一个行为都存在着不同的目的，当孩子心里营养足够的时候，其行为会是正常的，而行为只要偏离了正常的轨道，背后其实是在呼唤父母的爱。孩子的行为是为了得到“ 权利”，还是为了“报复”，或者是“自暴自弃”？家长了解得越透彻，就越容易找到触动孩子内心的方法，才能有针对性地因材施教。

孩子情绪不好一般都会告诉好友，好友在无意识中会告诉自己的父母，所以家长与孩子沟通效果不佳时，可以私下找孩子好朋友的家长了解情况。