游戏实验室

Matter Design设计工作室为宾夕法尼亚州格雷（Grayson）学校的青少年户外教育设计了一套不同寻常的游戏实验室。

对于中学生来说，每天花7小时坐在学习座椅前是一件非常无聊的事情，事实上，孩子以更积极、有趣的方式学习能够大大刺激孩子的求知欲。Matter Design工作室提出了一个将游戏融入中学教育的原型——格雷森游戏实验室。这套游戏实验室的设计者认为它重新考虑了游戏和户外教育之间的关系，并试图通过该项目去激发下一代的创造力。

游戏实验室是一个开放的框架，以此满足格雷森对想象力激发的要求。超凡的趣味性混凝土构筑物集合坐落于开放的景观之中。这些庞大的生物不像以往的玩乐设施，他们有亮眼的颜色、纹理以及孩子们长大时常接触的娱乐设施的材料。并且，这些设施上面还有一系列精心打造的细节，可以将绳索绑在上面的锚点上，也可以固定标准尺寸的木条，这样的设计让设施在未来有更多的变化和使用方法。

玩乐设施在工程上经过精心考量，可以承受学生们可能对它产生的最大负荷，同时它们也灵活多变，让学生和老师们可以自己制作扩展的部分，比如可以打造物理实验场地、成为一场游戏的大本营或是通过动手确认三角方程式。这些细节设计十分实用，同时也很神秘：它们的个体之间以及与宇宙星空之间都一一对应。这些对应的部分则在学校课程中的音乐会中得到发展。在教育课程中，学生们会接受挖掘这些设计决定背后含义的挑战，去计算其坐标，以及理解高级设计如何影响他们异想天开且严格的教育的逻辑。

格雷森学校的创始人梅丽莎·比拉什（Melissa Bilash）说：“我们知道，玩耍是教育所有年龄段儿童的一个重要组成部分。当学生（和成年人）参与到游戏中，他们就会释放创造力和解决问题的能力，体验惊奇和喜悦并培养团队精神和毅力。”在当下环境中，户外和远程学习也变得比以往任何时候都更加重要。