石雪玲
摘要:随着科技的迅猛发展,越来越多的高科技产物给人们的生活带来了方便,手机就是其中之一,随着手机的日益普及,手机也进不了与我们息息相关的校园。关于高中生该不该带手机这个问题,一直争论不休。带着手机,的确会比较方便联系,有时候查阅一些老师课上提到过的资料与会比较方便一点。但与此同时,网络上的信息铺天盖地,很多学生分不清,会盲目跟风学到一些不良习气。甚至同学之间还会攀比谁的手机是最新版的,非但不是用来查阅资料或者联系家人,反倒成了影响虚荣心的东西。那么如何才能正确的引导学生使用手机迫在眉睫。
关键词:手机;管理;学校;措施
随着高中生自我意识的增强,他们大部分进入到人生的第二境界那就是“看山不是山,看水不是水”他们开始用审视和怀疑的眼光看待周遭,他们怀着对远方的憧憬,用青春的力量与激情来冲破一切藩篱和阻碍,但同时在努力上升的时候有时常会有懈怠和懒惰来作祟和侵蚀,慢慢的理想附上了灰尘,取而代之的是在现实面前开始学会了无休止的埋怨,而这种埋怨经过时间的浸泡就变成了少年脸上的叛逆和世故。从而变成了少年的玩世不恭,喜欢刺激,任意去挑战班规校规,恣意妄为。现在班主任最需要解决的学生和手机的之间发生的问题。现代社会已经进入“互联网+”时代,但是作为中学校园,还是明令禁止学生携带手机,但其实学生在学校携带手机的现象是屡禁不止,学生仍然会挖空心思想尽办法将手机带到学校,那作为班主任怎么管理和对待学生带手机的问题呢?……