浅谈问题教学法在高中历史教学中的应用

李勇兰

摘要：想要深刻了解中华文化，就必须要学习好历史教育。高中历史教育对于高中学生来说是非常重要的，所以这需要老师在讲课过程中制定特殊的教育方法。虽然历史在高中教学中非常重要，但是目前情况来看，高中历史教学还存在很多问题。随着社会和国家对学校的教育的重视，学校也开展了问题教学法。所以本文是对问题教学法在高中历史教学中的应用，供相关教育人员进行参考。

关键词：浅谈;问题教学法;高中历史;教学问题;应用实施

一、问题教学的定义

在高中学习过程中，可能很多学科都实施问题教学法，所以让问题教学法应用地非常广泛。但是问题教学法到底是什么，它的定义到底是什么，还有许多人不太明白。通過一些学者的总结，我们从中可以明白，问题教学法是通过问题作为教学的中心，利用问题培养学生的知识和素质的过程。在历史教学过程中使用问题教学法，并且根据书本上的知识为基础，围绕历史的问题进行解答，让学生和老师共同进行思考，促进两者共同进行进步[1]。

二、高中历史课堂运用问题教学法的必要性

第一，问题教学法能落实课程理念。历史老师在教学过程中，不仅要让学生掌握历史知识，还要注重培养学生解决问题和分析问题的能力。有些历史老师用传统的教学方法，只是对学生进行知识的灌输，没有留更多的时间让学生进行独立思考，这可能导致学生只会有短暂性的记忆能力。……