让作文的语言幽默起来

2020-10-20 05:46
作文周刊·八年级版 2020年18期
关键词:车夫归因马车

幽默是一种语言技巧。幽默的作用不仅是含有笑料,使人轻松,还能给人以无穷的回味和智慧的启迪。在作文中如能适时地“幽上一默”,就能写出让读者眼睛为之一亮,精神为之振奋的作文来。下面以马克·吐温的《登勃朗峰》为例,学习几种制造幽默的方法:

1.突出细节

作者很注意呈现游览过程中本身就带有幽默色彩的细节。

如描绘“车夫之王”这个人物,抓住其语言、动作、神态表情,甚至喝酒打嗝“标点符号”,给我们勾勒出一个车技高超、沉着自信、热情开朗又搞笑的人物形象。“上路后,车夫说我们用饭之际,所有的游客都已赶到,甚至还抢在了我们前面;‘但是,他把握十足地说,‘不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去,可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧,一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧!”车夫让乘客们“不必为此烦恼——靜下心来——不要浮躁”,可是他在赶马车的过程中却是无比地急躁,无比地焦急,通过车夫语言与行动的矛盾制造出了幽默的效果。车夫虽然在醉醺醺状态下驾车,一路惊险,但依然“大言不惭”,每句话中都要强调自己是“车夫之王”,让人听来忍俊不禁。最后,车夫果然信守诺言,让“我们”住进了上等的房间。一个外表越是不怎么样的人,当他通过种种细节显示出实力时,效果就会翻倍地好。

又如“勃朗队长”那夸诞、重复的话语内容和酒意十足的说话方式,写了整整一段,还插入“说的却是德语———但标点系统毫无两样”这样一个滑稽的小插曲,幽默的效果就自然产生了。

2.制造反差

如文章开头:“天气灼热难挡,乘坐在缓慢爬行的骡子背上和辚辚前进的马车里的男男女女,焦炙于火辣辣的艳阳之下,真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉,稍作歇息,可那些人不行。既然花了钱坐车,就一定要使他们的旅行价有所值。”徒步而行的“我们”的自由自在与骑骡乘车者的为物所役形成对比,收到一种带有揶揄讽刺的幽默效果。

又如用一路上的飞车越险与“车王”的威严、和颜悦色制造反差。一路上,车夫说得很尽兴,可是“我们”在车上却毫无反应。为什么呢?此时的“我们”一定是紧紧抓住马车扶手,担心马车会不会翻呢!一个疾驰的马车上,车夫面不改色、和颜悦色,一车人则脸色煞白、一脸惊恐,这是一幅多么幽默、有趣的画面啊!

3.适当夸张

如描写马车的一路狂奔,“有时一两个轮子着地,但大多数时候腾空而起”,显然带有夸张成分,让读者很容易想到一辆“飞行”的马车,景象如漫画一般可笑。

4.反常归因

经历不测之险却平安迅速地到达目的地,一般人的感觉应该是“幸运”,作者的表述却是“幸亏”———幸亏“车王”在驾车之前“喝得酒气醺醺”,他才能那样不顾一切地飞驰。这样不合常理的归因,带着感叹,也带有玩笑的色彩。

这些制造幽默的手法,不完全是写作技巧,它们植根于作者对生活的细致观察和准确记录,来自于作者的个性和理解生活的方式。所以,我们在平时的生活中,也要善于发现、观察生活,捕捉荒唐滑稽的现象,并能生动地概括和提炼。通过不断积累经验,开拓思维,以期逐渐达到信手拈来、涉笔成趣的境界。

在语言中制造幽默效果的方法是不一而足的,这需要我们不断地学习、积累和训练,渐渐地就能达到语言表达的高境界。这里要说明的是,尽管语言的幽默能让我们开怀,但幽默不是我们写作的目的,我们需要做的是用幽默的语言表达作文的主旨和观点,同时还应注意幽默语言要和作文内容、风格和谐一致。

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