系统化健康教育在普通肠镜检查患者中的应用效果分析

广东省粤北人民医院（512026）李炳英 宁雪莲 张苑榆

肠镜是诊断肠道疾病的一种常用手段，其安全性高，技术性强，能在不进行开腹手术的情况下，检测出肠道癌前病变和早期癌症[1]。为确保患者做好肠道准备工作，降低患者普通肠镜检查过程中的焦虑情绪，促进患者检查后恢复，对患者进行肠镜检查前、中、后的健康教育是一项有效手段[2]。本研究选取了112例在我院接受普通肠镜检查的患者，探讨系统化健康教育对普通肠镜检查患者的临床应用效果。

1 资料和方法

1.1 一般资料 选择2018年5月～2019年3月在我院接受普通肠镜检查的患者112例，随机分为对照组（n=56）和观察组（n=56）。对照组男34例，女22例；年龄21～70岁，平均年龄（45.83±6.21）岁。观察组男35例，女21例；年龄21～71岁，平均年龄（46.13±5.94）岁。两组基线资料比较，差异不显著（P＞0.05），具有可对比性。患者及家属签署知情同意书。

1.2 方法 对照组给予常规健康教育，包括肠道检查有关知识、肠道准备方法等，准备方法如下：于上午进行肠道检查的患者，检查前1天晚上8时将2包复方聚乙二醇电解质散（Ⅱ）（每包68.56g）溶于2000ml水中，在2小时内口服，并适量运动，服药后至检查前禁食；于下午进行肠道检查的患者，早上8时将2包复方聚乙二醇电解质散（Ⅱ）（每包68.56g）溶于2000ml水中，在2小时内口服，并适量运动，服药后至检查前禁食。观察组给予系统化健康教育，具体如下：①肠镜检查前教育：患者预约时，与患者沟通，了解其身体及心理状况，为患者讲解肠道检查有关知识、肠道准备方法等。患者预约结束后，邀请患者关注我院消化内科公众号，给予患者及家属书面资料，观看视频、宣传海报、消化内科内镜检查动漫画册等，并用于指导，以防患者遗忘肠道准备方法，书面指导内容同对照组常规健康教育内容。……