柯家海
(广州医科大学信息与现代教育技术中心,广东广州 511436)
随着改革开放的深入,对外交往日益广泛,外语听力水平如何直接关系到人们的就业、交流和生活等。全国大学英语四、六级考试(CET)是教育部考试中心主持和实施的一项大规模标准化考试。自1987年以来,大学英语四、六级考试已经实施了30 多年,并根据我国高等教育发展的方向,持续地进行改革和完善。目前考试内容涵盖听、说、读、写、译等语言技能,听力理解部分考核学生获取口头信息的能力,包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义,判断话语的交际功能、说话人的观点、态度等。在CET 考试中听力考试所占比例越来越高,外语听力学习的重要性已受到前所未有的重视。因此,如何有效提高CET听力考试系统的方便性、实用性和易管理性,是教育信息化工作者需要面对的重要课题。
大学英语四、六级听力考试系统由于受经济影响及相关设备功能所限,经历了几个阶段的发展和变化,从最早的每个教室配备一台放音机进行播放,演变到专业的语音室和有线广播系统。随着经济发展和科技进步,信息技术与外语教育开始深度融合,听说训练系统、智能作文批改系统等信息系统不断更新换代,已从单一的软件向各类融合的信息系统解决方案发展[1]。目前在全国大学英语四、六级听力考试中,各高校使用的主要有以下几种系统:有线广播系统、无线音频听力系统、无线调频听力系统、红外无线听力系统。……