跨界共享一体化高质量新生活

2020-10-21 04:52:51袁真艳
群众 2020年18期
关键词:区域

袁真艳

习近平总书记指出,在推进长三角一体化发展中,要多谋民生之利、多解民生之忧,在一体化发展中补齐民生短板。《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》实施以来,沪苏浙皖一市三省聚焦公共服务一体化,持续共同发力,精描细绘民生幸福“一张图”,在共享互惠便民中,全面提升人民群众生活品质,“同城化”的生活新模式逐步成为现实。

“同城待遇”让居民生活更方便

沪苏浙皖一市三省通过资源共享、互通有无、取长补短实现民生共促共享,居民“同城待遇”模式看得见、获得到。

共通优质现代教育资源。长三角区域依托城市優质教育资源,加强学校跨省牵手合作和加大教师交流机制。推动长三角高校联合培养和学分互认,深化高校全面合作,利用“互联网+教育”新模式,扩大优质教育覆盖范围。安徽省滁州市第四小学和南京市夫子庙小学合作办学,借鉴南京先进的教育模式和管理方式,形成“天雁少年”学校文化品牌。嘉善与上海合作办学,正在建设示范区最有特色的九年一贯制“未来学校”。上海工程技术大学联合浙江师范大学、苏州科技大学、安徽工程大学等8所G60沿线高校,成立“长三角G60科创走廊高水平应用型高校协同创新联盟”,构建长三角应用型高校协同发展新模式。上海青浦的物流专业、江苏吴江的工业机器人、浙江嘉善的机电技术等优势职业教育专业加强联合,在三地设立同等标准同时招生。越来越多的跨区域教育合作,让长三角居民在家门口就能享受优质义务教育、特色专业艺术教育、优势职业教育,以及越来越好的高等教育。……

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