书法与篆刻在“字体设计”课程中运用的几点思考

【摘要】近年来，书法和篆刻在字体设计中的运用比较频繁。结合书法与篆刻元素的字体设计，在现代商业设计中彰显出独特的历史人文色彩，广受欢迎。本文主要以中国书法和篆刻为例，讨论字体设计课程中融入书法和篆刻的可行性与实践性，以引起对字体设计的新思考。

【关键词】字体设计；书法；高校

【中图分类号】G624.3 【文献标识码】A

基金项目：本文系2018年湘南学院教学教改课题“象的生成：浅析书法篆刻在‘字体设计课程中的运用”（校发[2018]32号）阶段性成果。

一、书法和篆刻在“字体设计”中的意义

众所周知，中华文明是世界历史上唯一一个未曾间断过的文明，而维系这个文明的最核心的要素之一就是汉字。近年来，随着中国经济的发展，商业社会文化的繁荣，在字体设计的应用中越来越多地融入了中国元素。这一变化既体现了中华民族的文化自信，同时又促使人们更深入地探究中国元素在字体设计中的价值和意义。汉字字体设计中最主要的中国元素是书法和篆刻。而今的字体设计课程很多时候还是借用西方的“形体教学”模式，对于书法、篆刻等触及中国文化内核的形式并没有得到相应的重视。发展和研究汉字字体设計，必须从本民族传统文化出发，在传承与发展传统文化的基础上进一步拓展汉字字体设计的表现形式和文化内涵。因此，分析书法、篆刻在“字体设计”课程中如何运用是一个很好的切入点。书法、篆刻、字体设计三者传递给观众的信息都可称为“象”。……