高中美术学科中开展民族传统文化艺术教育的思考

张学模

【摘要】教育改革在不断推进，文化艺术教育教学相应发生着变化。在高中美术学科教学中，越来越关注对传统文化艺术的重视。民族传统文化艺术凭借特有的文化艺术，对于学生的审美起到很大的帮助，有效拓宽了学生的视野。我国高中美术教学主要问题就是过于重视教材理论知识，而对传统的优秀文化艺术视而不见。在美术学科中，教师正确利用优秀传统文化艺术进行教学，不仅可以大幅度提高学生的文化艺术水平，促使学生具备创新意识，还可以提高学生的综合素质，承擔起传承优秀文化艺术的重任。本文对在高中美术学科中开展民族传统文化艺术教育作了探讨。

【关键词】高中美术;民族传统文化艺术;教育途径

我国自改革教育以来，就非常重视学生的文化艺术教育，力求学生素质得到全面综合发展。美术文化艺术修养是学生德智体美发展的重要体现，社会各界越来越关注学生的美术文化。我国传统的民族文化艺术有其特有的魅力，在悠久历史社会中沉淀下来的，可以从不同方面反映出我国人民群众的真实生活，为学生文化艺术创造创新思路。教师要特别重视民族传统文化在美术学科中的重要性，善于挖掘优秀传统文化资源，并主动在教学中进行民族传统文化艺术的渗透，就能够进一步加深学生对民族传统文化艺术的理解，提高学生的文化艺术素养。

一、高中美术学科教学中开展民族传统文化艺术教育的重要性