现代小学田径队训练现状及对策的探讨

赵志雄

【摘要】随着人们对健康的越来越注重，体育作为一个能够强身健体的科目越来越活跃在小学管理者的眼中，田径作为小学体育课程中最重要的科目之一，对小学生的身心发展有着积极的推动作用。然而我国现当代的小学田径队训练不科学以及队员的多样化，不利于小学田径队训练的可持续性发展。因此，我国小学田径队的体育教师进行了训练手法的创新与升级。本文就现代小学田径队训练现状及对策进行探讨与分析，以供小学田径队体育教师的参考和评价。

【关键词】小学田径队;训练现状;对策探讨

伴随着我国经济的增长与社会的进步，人们的健康意识在不断增强，对体育也越来越重视。田径项目作为我国体育最重要的项目之一，对小学生的身心健康培养有着积极的推动作用，然而我国现当代的小学田径训练队中还存在着许多弊端，所以阻碍了我国小学田径的良性循环以及良性发展。针对这一情况，我国小学体育教师就现代小学田径队的训练现状进行探讨，从而出了许多科学的对策，帮助了小学生更好地进行田径训练。

一、现代小学田径队训练现状

第一，目前学校田径队训练方法不科学。当代小学体育老师在传授小学生田径学习方法的过程中，常常依赖于教材中的内容，并且采用直接传授的课程教学方法，将田径知识的重难点内容直接传授给小学生，而小学生作为田径重难点知识的接收者，往往很被动地接受着田径教师所传授来的田径知识内容，所以使得小学生在田径课程学习过程中失去了兴趣，从而阻碍了小学生田径学习的可持续性发展。……