刍议基于“地雷战”的红色文化课程实施策略

刘保凤 李文臣

摘要：红色文化是具有中国特色的优秀文化，是高效、优质的教育资源，它蕴含着中国共产党的政治理想、爱国情怀、思想观念和道德追求，“地雷战”精神是红色文化的一个分支领域，是人们宝贵的精神财富，应重点发掘与传承。本文抓住了课堂教学和实践活动的融合，引领学生通过红色校本教材的学习和参与校外实践活动，感受地雷战深厚的文化底蕴和精神品格，进而让红色文化精神浸润学生心灵深处，使地雷战精神得以更好的发扬与传承。

关键词：地雷战;红色文化;实施策略

赵疃学校位于地雷战主战场烟台海阳市行村镇赵疃村中，浓厚的“地雷战”红色文化底蕴浸润着这一方土地，为了传承与发扬“地雷战”精神，使“地雷战”红色文化更好地引领学生的世界观、人生观和价值观，我们研发了基于“地雷战”的红色文化校本教材，并组织研究实施。

一、充分利用校本教材，在课堂中传递“地雷战”红色精神

建构“地雷战”红色校本教材的目的是为了充分挖掘地雷战独特的红色文化，对学生进行红色教育，从而引领和指导学生世界观、人生观、价值观的形成。在校本教材实施过程中，以升华学生情感为最终目标，因此形成了以“情景再现”为主的教学模式，主要通过图片、影音展示、讲英雄故事和动手实践等方式带动学生的直观体验，使学生走入那战火纷飞的场景中，以此来激发学生情感，对学生进行爱国教育、精神品格教育。……