探究如何创新开展小学信息技术教学

陈倩倩

摘 要： 创新教学是时代的需要，创新教育逐步渗透到信息学科，用新的教学理念来进行教学，使学生摆脱对知识进行死记硬背的学习方式，激发他们探究信息技术知识的兴趣，使信息学科有了活力，有了发张的空间有了存在的必要。

关键词： 信息技术;创新;开展;探究

【中图分类号】G623     【文献标识码】A     【文章编号】1674-3733（2020）07-0258-01

引言：信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。因此，培养具备一定科学精神和创新意识以及深入学习信息技术能力的学生，已是我们信息技术教师刻不容缓的责任。在这个信息化的社会，信息交互的时代，人不可能在没有信息的生活中生存，信息成为十分重要的社会资源，成为社会不断进步的驱动力，同时为社会的发展注入了源源不断的活力。因此，信息技术教学已经广泛地运，在小学的信息教学工作中，应不断创新发展信息教学的方式和手段，最大限度地激发学生的学习兴趣，从而达到信息教学的最佳效果。

1 教学计划灵活多样，多方面调动学生的积极性

针对小学生具有活泼好动、想象力丰富的特点，作为教师应及时调整信息教学的方式和方法，以灵活多变、新颖独特为原则，不断创新教学方式，最大限度地调动学生的积极性和创造性。可以通过各种主题活动，如电子板报评比活动、电子小刊物评比活动，让学生在积极上进的环境中制作自己所感兴趣的电子板报、电子刊物，不仅提高了小学生运用计算机的能力，还提高了他们的学习和求知的能力。……