探讨在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的对策

唐文娟

摘;要：民间艺术文化作为我国传统文化中的重要组成部分，由于当今社会的快速发展，加上外来文化的不断冲击之下，导致很多的民间艺术文化面临着失传的风险。如今，幼儿教育逐渐受到我国的重视，为了更好地宣传以及发扬我国的民间艺术文化，在幼儿的教育过程中，教师要将我国的民间艺术文化加以渗透，培养幼儿学习民间艺术文化的兴趣，将不仅有利于幼儿的发展，还能够更好保护我国民间现有的艺术文化。下面就作为一名幼师，简单探讨在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的对策。

关键词：民间艺术;幼儿园教育;对策

引言

就目前幼儿的教学现状而言，由于大部分教师受到传统教学理念的影响，其一直以来比较注重培养幼儿良好的学习习惯，而忽视了民间艺术文化的教学，这也将会对幼儿的发展造成一定影响。所以，在对幼儿的教学活动过程中，教师要学会将民间艺术文化融入于平常的教学实践中，依据幼儿的心理发展特点以及认知水平，采取合适的教学方式，做到寓教于乐，这样才能够实现教学的预期效果，将我国的民间艺术文化更好地传承下去。

一、开展幼师学习民间艺术文化活动

在幼儿教学工作过程中，其主要的引导者是幼师，因此，幼师的文化素养以及专业性水平将会幼儿的身心发展产生重要性的影响作用。在幼儿的教学工作过程之中，要想将民间艺术文化更好的传承以及发展，首先学校就必须要对幼师开展民间艺术文化方面的训练活动。……