班主任应该如何对学生进行挫折教育

古慧娴

摘;要：学生在学习、生活中，经常会遇到各种挫折，因此对学生进行挫折教育非常重要。

关键词：正确的态度;巧妙利用各种挫折事件;开展活动提高抗挫折能力

去年我教的六年级那个班上，有一个女同学，语文﹑数学﹑英语成绩都很好，经常受到老师和同学们的表扬。但是，她在美术方面却是比较薄弱的。有一次，她画的画被几个男生看见了，这几个男生就嘲笑她。当时这个女生听到男生的嘲笑后，马上把自己的画撕了，还趴在桌子上哭了起来。

看到这一幕，我不禁陷入沉思：現在的孩子为什么会这么脆弱呢？是什么把他们的坚强扼杀了呢？其实，孩子的脆弱跟他们的生活环境是息息相关的。现在的孩子，都是爸爸妈妈的心肝宝贝，过着衣来伸手饭来张口的舒适生活。家里的一切事情都不用他们操心。这样的孩子就像温室里的花朵一样，他们又怎能不脆弱呢？面对这些情况，作为班主任的我们，难道还不觉得对学生进行挫折教育势在必行了吗？那么如何对学生进行挫折教育呢？我认为可以从以下几个方面入手：

一、面对挫折让学生有一个正确的态度

古人曾说过：“天将降大任于斯人也，必须苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”这句话就告诉了我们，任何一个想成就大事业的人。都必须禁受住风风雨雨的考验，成功的路上是铺满荆棘的。我们要教育学生面对失败不要害怕，不要沮丧，要不屈不挠。……