新时期民族地区高校创新创业教育现状研究

耿朝雨 彭俊杰 郑天浩 吴润东 王雪松

摘要：相对于其他国家以及我国东部地区高校创新创业教育，我国民族地区高校创新创业教育发展缓慢，存在一些问题。民族地区高校并未落实创新创业教育政策，只是开设相对简单且实操性不高的创新创业课程，组织大学生参加创业比赛等，缺乏完善的创新创业人才培养模式，人才培养体系松散、不系统。因为大学生缺乏相应的创新创业经验，因而需要全社会的关注和帮助。本文研究民族地区高校创新创业教育现状，对民族地区高校创新创业教育的不足进行分析，进而提出相应的建议。

关键词：民族地区;民族地区高校;创新创业教育

一、 民族地区的创新创业教育现状

创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，不仅仅是以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育，而是要面向全社会，针对那些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体，分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。创新创业教育本质上是一种实用教育。创业是推动社会发展的不竭动力，大学生是创业的主力军，国家也出台了相应的鼓励大学生创新创业的政策。但是国家整体创新创业教育现状呈现出不平衡的现象。受经济因素的制约以及教育的发展程度不同，民族地区出现了创业热情不高，就业难等问题，究其根本便是民族地区对于创新创业教育的关注力度和发展程度存在不足。……